分析 (1)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收是通過消化系統(tǒng)完成的.
(2)人體通過呼吸系統(tǒng)吸入人體生命活動所需的氧氣,排出二氧化碳等廢物.
(3)細胞代謝的終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.可據(jù)圖分析解答.
解答 解:(1)血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成,其中血管是血液運輸?shù)墓艿老到y(tǒng),心臟是血液運輸?shù)膭恿ζ鞴伲?br />(2)蛋白質在小腸內(nèi)最終被消化為氨基酸.氨基酸被小腸吸收后進入血液.
(3)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液.
(4)血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管時,發(fā)生了組織里的氣體交換,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,這樣,血液由含氧較多的動脈血變成了含氧較少的靜脈血.
故答案為:
(1)心臟
(2)氨基酸
(3)氧氣
(4)靜脈
點評 該題是關于人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的綜合性題目,應仔細分析解答
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B為消費者,它和C是吃與被吃的關系 | |
B. | A是生產(chǎn)者,它能夠將無機物轉變?yōu)橛袡C物 | |
C. | C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要的作用 | |
D. | 若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管與燈的距離(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 |
產(chǎn)生氣泡數(shù)量(個/min) | 60 | 25 | 10 | 5 |
A. | 產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 | |
B. | 金魚藻離光源越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)量越少 | |
C. | 金魚藻只進行光合作用 | |
D. | 金魚藻離光源越近,光合作用越強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ③①② | D. | ③②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人是由神創(chuàng)造的 | B. | 人是由上帝創(chuàng)造的 | ||
C. | 人是由森林古猿長期進化而來的 | D. | 人是自然地產(chǎn)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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