動(dòng)物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的。請(qǐng)你根據(jù)下列幾種動(dòng)物的呼吸情況回答下列問(wèn)題：
（1）在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠________，“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是_______。
（2）夏季在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽。小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過(guò)程中，呼吸器官的變化是_____________。
（3）在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，呈囊狀的氣囊與肺和________是相通的。它的重要作用是輔助肺完成______________。
（4）家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_______，它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動(dòng)能協(xié)助肺完成呼吸作用。
（1）體壁 氣管
（2）鰓→肺
（3）氣管 雙重呼吸
（4）膈
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的．請(qǐng)你根據(jù)下列幾種動(dòng)物的呼吸情況回答下列問(wèn)題：
（1）在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
，“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是
氣管
氣管
．
（2）夏季在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽．小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過(guò)程中，呼吸器官的變化是
鰓→肺
鰓→肺
．
（3）在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，呈囊狀的氣囊與肺和
氣管
氣管
是相通的．它的重要作用是輔助肺完成
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（4）家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
，它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動(dòng)能協(xié)助肺完成呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

動(dòng)物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的．請(qǐng)你根據(jù)下列幾種動(dòng)物的呼吸情況回答下列問(wèn)題：
（1）在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠______，“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是______．
（2）夏季在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽．小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過(guò)程中，呼吸器官的變化是______．
（3）在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，呈囊狀的氣囊與肺和______是相通的．它的重要作用是輔助肺完成______．
（4）家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______，它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動(dòng)能協(xié)助肺完成呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）期末生物試卷（二）（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的．請(qǐng)你根據(jù)下列幾種動(dòng)物的呼吸情況回答下列問(wèn)題：
（1）在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠    ，“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是    ．
（2）夏季在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽．小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過(guò)程中，呼吸器官的變化是    ．
（3）在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，呈囊狀的氣囊與肺和    是相通的．它的重要作用是輔助肺完成    ．
（4）家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是    ，它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動(dòng)能協(xié)助肺完成呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物體的呼吸器官是由低等到高等不斷變化的。請(qǐng)據(jù)動(dòng)物呼吸情況回答下列問(wèn)題：

（1）夏季在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽。小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過(guò)程中，呼吸器官的變化依次是             。

（2）右圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)圖，呈囊狀的[1]與         是相通的（填代號(hào)）。它的重要作用是輔助[3]完成                  。

（3）家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是              ，它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動(dòng)能協(xié)助肺完成呼吸過(guò)程。

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