2.下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.羊吃草B.鐵釘生銹C.制作鸚鵡模型D.鐘乳石生長

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、羊吃草,說明生物的生活需要營養(yǎng),屬于生命現(xiàn)象;
B、鐵釘生銹是化學(xué)變化,不屬于生命現(xiàn)象;
C、制作鸚鵡模型,不屬于生命現(xiàn)象;
D、鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,沒有生命現(xiàn)象;
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國的急救電話號碼是( 。
A.112B.119C.120D.121

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.能使種子燃燒的物質(zhì)主要是細(xì)胞成分中的( 。
A.有機(jī)物B.無機(jī)物C.D.無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.完整的青蘋果果實(shí)可以保存很長時(shí)間,而破損的蘋果很快會(huì)腐爛,這說明表皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.某興趣小組為了探求無機(jī)鹽對植物生活的影響,設(shè)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄苛自貙χ参锷L的影響.
(2)袋置中細(xì)玻璃管的作用是向培養(yǎng)液內(nèi)通入空氣.
(3)細(xì)玻璃管上加脫脂棉的目的是為了防止水分蒸發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)裝置中,起對照作用的是甲.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,用黑紙(布)包住瓶壁的目的是為了模擬根在無光的條件下生活.
(6)實(shí)驗(yàn)過程中植物出現(xiàn)了萎蔫,可能的原因是植物的根不能獲得足夠的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.③能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C.①是氣管②是肺③是氣囊D.呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某小組同學(xué)做了探究光對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn).以下是他們的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)提議回答相關(guān)的問題:
(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)制定計(jì)劃:以下是實(shí)驗(yàn)裝置圖,在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕潤土(選填“濕潤”或“干
燥”),以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上透明玻璃板.這樣就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.此實(shí)驗(yàn)中變量是光.
以小組為單位,在兩側(cè)中央各放入5只    鼠婦.(選填“1”或“5”)
(4)探究實(shí)驗(yàn)的第4步,應(yīng)該   是實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:光會(huì)影響鼠婦的生活.
(6)表達(dá)和交流.
如果該小組同學(xué)想進(jìn)一步探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,在進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.靜脈能夠?qū)⒀簭男呐K輸送到身體的各個(gè)部位.×(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案