分析 (1)輸血以輸同型血為原則.
(2)無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式.
(3)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
解答 解:(1)由題意:小明的血液與A型血清發(fā)生凝集反應(yīng),與B型血清不發(fā)生凝集反應(yīng),可以判斷他的血型為B型,最好采 B型血液進(jìn)行輸血.
(2)組織培養(yǎng)是利用植物細(xì)胞的全能性,取植物的部分組織或者單個(gè)細(xì)胞,在合適的培養(yǎng)基上經(jīng)培育,經(jīng)過細(xì)胞的 分裂和分化可以長成一株完整的植物.所以組織培養(yǎng)是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式,為無性生殖.
(3)用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的 呼吸作用,以利于根對礦物質(zhì)元素的吸收.
故答案為:(1)B
(2)分裂和分化;無性生殖
(3)呼吸
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道輸血的原則和生物的無性生殖等.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 操作方法 | 儲(chǔ)存時(shí)間(年) | 種子發(fā)芽率(%) |
實(shí)驗(yàn)一 | ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存 | 1 | 12 |
②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存 | 5 | 75 | |
實(shí)驗(yàn)二 | ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存 | 5 | 80 |
④1000克鮮種子普通密封保存 | 1 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
RBC(個(gè)/L) | WBC(個(gè)/L) | PLT(個(gè)/L) | |
甲 | 3.2×1012 | 6.1×109 | 2.3×1011 |
乙 | 4.6×1012 | 13.8×109 | 1.1×1011 |
丙 | 3.8×1012 | 8.5×109 | 0.9×1011 |
丁 | 4.1×1012 | 8×109 | 1.5×1011 |
A. | 丙可能患急性炎癥 | B. | 甲受傷后血液不易凝固 | ||
C. | 丁三種血細(xì)胞化驗(yàn)結(jié)果均正常 | D. | 乙常頭暈、眼瞼和口唇蒼白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、細(xì)胞、器官、組織 | B. | 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) | ||
C. | 元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞、組織、系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果樹的一朵花,哪一部分被害蟲吃掉后將來肯定不能結(jié)出果實(shí)來( )
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花萼
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