(2011?錦州一模)在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時,應選用( 。
分析:此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.
解答:解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.根據(jù)以上分析可知,若在光線稍弱的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,應該用凹面鏡、大光圈.
故選:A
點評:解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?錦州一模)在消化道內(nèi),能被人體吸收的營養(yǎng)成分是( 。
①蛋白質(zhì)  ②葡萄糖  ③麥芽糖  ④脂肪 ⑤淀粉  ⑥氨基酸 ⑦水   ⑧初步消化的蛋白質(zhì)  ⑨維生素   ⑩無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?錦州一模)冬冬是AB型血,當他受傷需輸血時,輸入血液的血型最好是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?錦州一模)做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,正確的實驗順序是( 。
①選葉遮光;②酒精脫色;③黑暗處理;④碘酒顯影;⑤清水漂洗;⑥觀察變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?錦州一模)在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì)(如下表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球.把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象.請據(jù)此回答問題.
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    裝置 物質(zhì) 溫度 現(xiàn)象
    水+白砂糖+酵母菌 22-30℃ 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
    水+白砂糖 22-30℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
    水+酵母菌 22-30℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
    水+白砂糖+酵母菌 0℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
    水+白砂糖+酵母菌 100℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是
    酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物),產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
    酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物),產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

    (2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是
    酵母菌
    酵母菌
    的作用;你作出的假設(shè)是
    酵母菌能將有機物(糖、葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
    酵母菌能將有機物(糖、葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

    (3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇
    ①③
    ①③
    兩支試管為一組.
    (4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
    (5)在瓶口聞到了酒味,證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為
    酒精
    酒精

    (6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?錦州一模)細菌和真菌的生活需要一定的條件:
    水分
    水分
    有機物
    有機物
    適宜的溫度
    適宜的溫度

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    同步練習冊答案

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