【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是( 。
A. 甲圖表示呼氣過程,對應(yīng)丙圖中的AC段
B. 乙圖表示吸氣過程,對應(yīng)丙圖中的AC段
C. 甲圖表示吸氣過程,對應(yīng)丙圖中的CE段
D. 乙圖表示呼氣過程,對應(yīng)丙圖中的CE段
【答案】A
【解析】
吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大。同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。
呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動,使胸廓的前后徑和左右徑都縮小。同時,膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小。這時,胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外,完成呼氣動作。
甲圖表示膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外,完成呼氣動作;乙圖表示膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。
圖丙曲線圖中,AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化;BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,在坐標系中的B點處在橫坐標上,表示肺內(nèi)壓和外界大氣壓相等,既不呼氣也不吸氣。
因此,甲圖表示呼氣過程,對應(yīng)丙圖中的AC段;乙圖表示吸氣過程,對應(yīng)丙圖中的CE段。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于真菌的敘述,不正確的是( )
A.一些真菌會使人或動植物患病
B.真菌都是由多細胞構(gòu)成的
C.青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的
D.真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類可以利用珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣.珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關(guān)?( )
A.呼吸
B.取食
C.生長
D.繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的( )
A.所有高等動物都有社會行為
B.社會行為有利于動物個體和群體的生存
C.社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為
D.具有社會行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面生物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖,判斷下列說法錯誤的是( 。
A. 此圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次,從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官
B. 若A組織的細胞終生保持著分裂能力,則A是分生組織
C. 生物體由小長大,是與細胞的生長、分裂和分化分不開的
D. 綠色開花植物由六大器官組成,甲是生殖器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列各種現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的是( )
A.魚類的季節(jié)性洄游
B.仙人掌葉變成針刺狀
C.蛾類的夜間活動
D.養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面
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