【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。

1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_____。

2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,_____是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

3)已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀,將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆,所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是_____。

4)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_____。

5)請(qǐng)用遺傳圖解表示出子一代自花傳粉收獲子二代的過(guò)程_____

【答案】7條(單位少了不對(duì)) 圓粒 變異 0 BBBb

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條。

2)由“用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓!笨芍涸谕愣沟膱A粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,圓粒是顯性性狀;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。

3)已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀,將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆,所結(jié)的種子全部是黃粒,說(shuō)明所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是0。

4)(5)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則子二代皺粒的基因組成是bb,因此子一代遺傳給子二代皺粒的基因一定是b,所以子一代圓粒的基因型是Bb,遺傳圖解如圖:

,

從遺傳圖解看出,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BBBb。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量,結(jié)果如表:

分析表中數(shù)據(jù),以下敘述正確的是

A. 甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙

B. 甲中長(zhǎng)軸存在個(gè)體差異,這種差異不屬于變異

C. 由數(shù)據(jù)推測(cè)甲乙可能為兩個(gè)不同品種

D. 兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多.預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成.下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了“感受器和感覺(jué)器官”一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合圖示判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

A. 甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度

B. 乙同學(xué)認(rèn)為,眼球的成像原理與照相機(jī)相似

C. 丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過(guò)短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)有著一個(gè)由心臟和血管組成的密閉的循環(huán)系統(tǒng),其內(nèi)流動(dòng)著血液,通過(guò)血液循環(huán),將來(lái)自消化道的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、來(lái)自肺部的氧氣,迅速運(yùn)到身體各處,.同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物及時(shí)運(yùn)走。圖1是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖2是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)膈肌和肋間肌處于_____(填收縮/舒張)狀態(tài)時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____(填上升/下降),于是氣體3被吸入。

(2)圖1表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的_____細(xì)胞,l代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,血液變?yōu)?/span>_____血。

(3)心臟是一個(gè)主要由_____組織組成的中空的器官,分為四個(gè)腔,其中心壁最厚的腔是_____(填字母),(⑤)的作用是_____。

(4)從小腸吸收來(lái)的氨基酸,首先回到心臟的_____(填字母),再通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處。小洪患急性腸炎,醫(yī)生在他的靜脈處注射消炎藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)患病部位需要_____次經(jīng)過(guò)肺部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B.上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C.通常分布于細(xì)胞核中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的飲食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%的鹽水、鮮姜、辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%0.9%.重復(fù)做3次。從泡菜制作第一天開(kāi)始每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如圖:

1)制作泡菜所利用的微生物是_____,泡菜中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維生素C,人體吸收該維生素的主要場(chǎng)所為_____

2)設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是_____。

3)分析曲線,隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量的變化趨勢(shì)表現(xiàn)為_____。

4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對(duì)泡菜亞硝酸鹽含量的影響是_____。

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【題目】植物的葉片是一種器官,因?yàn)槠渲邪ㄓ胁煌慕M織.例如上、下表皮屬于_____組織,葉肉組織是葉的主要部分,屬于_____組織,葉肉細(xì)胞中含有葉綠體能夠進(jìn)行_____,制造有機(jī)物,給植物提供物質(zhì)和能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

1圖中步驟“④”的目的是( )

A. 溶解淀粉 B. 使葉片的綠色完全褪去

C. 合成淀粉等有機(jī)物 D. 消耗掉葉片內(nèi)積累的淀粉等有機(jī)物

2實(shí)驗(yàn)理想情況下,步驟“②”里觀察到天竺葵葉片( )

A. 全部變藍(lán)紫色 B. 未遮光部分不變藍(lán)紫色,遮光部分變藍(lán)紫色

C. 全部不變藍(lán)紫色 D. 未遮光部分變藍(lán)紫色,遮光部分不變藍(lán)紫色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)(如圖),請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是________________

(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來(lái),是準(zhǔn)備與沒(méi)被遮蓋的部分進(jìn)行_________.將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈.

(3)將處理后的盆栽植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的_____________溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色.

(4)漂洗后分別對(duì)葉片A和葉片B滴加碘液.稍停片刻后,葉片A的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說(shuō)明___________是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.

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