分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
解答 解:(1)本題設(shè)置的是對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.本實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶食物的不同,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng),經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡.由此,小強(qiáng)得出結(jié)論青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶.
(2)①根據(jù)題意本對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中.
②預(yù)測(cè)結(jié)果:乙組的孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組.
故答案為:(1)青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶
(2)①溫度②乙組的孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組
點(diǎn)評(píng) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能有一個(gè)變量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小型犬浣熊 | B. | 無(wú)眼蝸牛 | C. | 排骨蝦 | D. | 龍血樹(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)條件 | 檢測(cè)項(xiàng)目 | ||
水分蒸騰量 | 礦質(zhì)元素含量變化 | ||
N元素 X Y … | |||
甲 | 較強(qiáng)的光照 | m1 | n 1 |
乙 | 較弱的光照 | m2 | n 2 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道黏膜分泌的黏液能抑制病原體活動(dòng)或殺死病原體 | |
B. | 白細(xì)胞能吞噬病菌 | |
C. | 接種麻疹活疫苗能預(yù)防麻疹 | |
D. | 皮膚能阻擋病原體侵入人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在豌豆開(kāi)花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來(lái)花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果 | |
B. | 控制雙眼皮基因(B)對(duì)控制單眼皮基因(b)為顯性.一對(duì)夫婦,丈夫是單眼皮,妻子是雙眼皮,生了一個(gè)雙眼皮的女兒,則控制女兒眼皮的基因一定是Bb | |
C. | 人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢,說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué) | |
D. | 從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪去一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)面 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 關(guān)節(jié)腔 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
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