【題目】植物的無性生殖所需要的主要條件是( 。

A. 通風(fēng)、干燥、高溫等 B. 光照、水分、溫度、濕度等

C. 強(qiáng)烈的陽光、充足的水分等 D. 避風(fēng)、避光、低溫等

【答案】B

【解析】從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式。無性生殖需要一定的水分、濕度、適宜的溫度和光照等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體青春期主要處于從小學(xué)到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列表格各項(xiàng)陳述中寫出“是”或“否”.

(1)青春期人體外形是否如此變化(填是或否)
A.在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點(diǎn)A和B說明:在相對應(yīng)的年齡時(shí)期男生和
女生的平均身高相等。
B.9歲至12歲,女生的平均身髙高于同齡男生的平均身高。
(2)青春期人體外形是否如此變化(填是或否)
A.青春期身高增長
B.青春期體重增加
C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是( 。

A.若b表示心臟,則c血管里流的血液可能是靜脈血,也可能是動(dòng)脈血
B.若b表示肺,則c血管里流的血液是靜脈血
C.若b表示小腸,則c血管里流的血液是動(dòng)脈血
D.若b表示胃部,則c血管里流的血液是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________;消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是____________,此圖生物部分中缺少_________________

(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是___________的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了__________________

(3)此圖中含有______條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:____________________

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在_________________的狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱為____________________

(5)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會(huì)使_________大量增多,導(dǎo)致草大量減少,最終導(dǎo)致______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是( )

A.脊髓 B.腦干 C.大腦皮層 D.小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A,B,C,D,E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是的消化,丙代表的是的消化.
(2)、和腸腺分泌的消化液都進(jìn)入器官D中,其中不含消化酶的消化液是分泌的膽汁.
(3)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中處開始的;食物在圖中的處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
(6)圖中的E代表的器官名稱是 , 它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年5月12日是第7個(gè)“全國防災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。 在此過程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。

(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的__內(nèi);從反射的類型看,這屬于__反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__組成的。

(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過。他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是__。

(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌__使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的__中被利用。

(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是__;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過圖二中的[]__(血管)進(jìn)入心臟。心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況是__。

(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入__。

(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對緊張情況。這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由__協(xié)調(diào)配合完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中不科學(xué)的是( 。

A. B.

C. D.

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