【題目】細胞有絲分裂過程中染色單體的形成和分離分別發(fā)生在

A. 間期和前期 B. 間期和后期 C. 中期和末期

【答案】B

【解析】

細胞有絲分裂不同時期的特點：間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

在細胞分裂間期完成組成染色體的DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，形成染色單體，在細胞有絲分裂后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離成為染色體，向細胞兩極移動。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖器官示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）卵細胞成熟后，從[ ]_________排出，由[ ]_________輸送。

（2）受精卵在[ ]_______處開始分裂，形成胚胎并植入_______繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育到_______周成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，稱為________。

（3）胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，能通過_______和臍帶從母體中獲得所需要的_________和_________；胎兒產(chǎn)生的_________等代謝廢物，也能通過該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題

（1）如圖所示：A是________；B是________； C是________。

（2）染色體存在于細胞結(jié)構(gòu)的________中。從結(jié)構(gòu)上看，DNA分子的結(jié)構(gòu)是一個________結(jié)構(gòu)，其上面有許多與遺傳特征有關(guān)的片段叫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)分蚯蚓的前端與后端，通常依據(jù)（　�。�
A.口的位置
B.體節(jié)的大小
C.環(huán)帶的位置
D.肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”．我國有關(guān)數(shù)據(jù)表明學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂，無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多．早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因．

（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中________和________攝入量較正常人偏多．

（2）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患________病．

（3）糖類是人體最重要的能源物質(zhì)，它主要從________食物中獲得．

（4）某人每天早晨刷牙時，牙齦總會出血，原因是缺乏________，他應多吃________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請仔細觀察分析并回答下列有關(guān)問題．

（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________

（2）數(shù)一數(shù)，看看如圖所示食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈．

（3）想一想，在這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于________．

（4）在該食物網(wǎng)中，鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于________關(guān)系．

（5）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是________．

（6）在此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中A動作叫做_____，B動作叫做_____．（填“伸肘”或“屈肘”）

（2）寫出肌肉的名稱：①是_____肌，在 A中處于的狀態(tài)是_____（填“收縮”或“舒張”）；②是_____肌，在 B中處于的狀態(tài)是_____（填“收縮”或“舒張”）．

（3）在運動中骨相當于_____，關(guān)節(jié)相當于_____，骨骼肌提供動力．

（4）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的收縮牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由_____組肌肉相互配合，并且受到_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，曲線 X、Y、Z 分別表示食物中三類有機物在消化道中被消化的程度．其中能代表饅頭消化程度的曲線是（　�。�

A. X B. Y C. Z D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”

（1）設計這個實驗的科學家是_____。

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是_____。

（3）如圖所示的過程也可以看作一組對照實驗，所控制的變量是_____（填寫字母）。

A、瓶子的大小 B、細菌的有無 C、肉湯的多少

（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是_____。由此，提出了保存酒和牛奶的方法是_____（填寫字母）。

A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脫水法。

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