A. | 測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸三處 | |
B. | 采取多次測量取平均值的方法,可減少誤差 | |
C. | 用直尺就能準確測出一片葉片的周長 | |
D. | 測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中 | |
E. | 測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁,D正確. 故選:C |
分析 體溫測量主要指標有三部分:分別是口腔溫度、腋下溫度和直腸溫度.最接近體溫的地方是直腸溫度.由于身體內部的溫度不容易測量,所以臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來代表體溫.正常人的口腔溫度為36.7~37.7℃(平均為37.2℃),腋窩溫度為36.0~37.4℃(平均為36.8℃),直腸溫度為36.9~37.9℃(平均為37.5℃).其中直腸溫度最接近人體內部的溫度.
解答 解:A、測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸,A正確;
B、多次測量取平均值可以減少誤差,B正確;
C、拿一根線繞樹葉一周然后在用尺子量出線(葉子一周)的長度就是葉子的周長,C錯誤;
D、
測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁,D正確.
故選:C
點評 平常應識記一些常識性的基礎知識,是解答此題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的 | |
B. | 禁止近親結婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生 | |
C. | 進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經和遺精是正常生理現(xiàn)象 | |
D. | 人是由古代類人猿進化來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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