【題目】土壤溶液中的水和無機鹽進入根毛細胞時，要依次經(jīng)過（ ）

A. 細胞壁→細胞膜→細胞質(zhì)→液泡

B. 細胞膜→細胞壁→細胞質(zhì)→液泡

C. 細胞壁→細胞膜→液泡→細胞質(zhì)

D. 細胞膜→細胞壁→液泡→細胞質(zhì)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中包含動物種類最多的類群是（ ）
A.軟體動物
B.哺乳動物
C.節(jié)肢動物
D.魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地下的水是怎樣“爬”上百米參天大樹的樹梢？它的動力是（ ）

A．光合作用 B．吸收作用

C．呼吸作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手臂上一條條的“青筋”指的是（ ）

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 前三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】施肥后要及時澆水，這是為了（ ）

A. 使無機鹽充分溶解 B. 降低土壤溶液濃度

C. 防止無機鹽分解 D. 抑制對無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟中尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分進入到根的內(nèi)部，再運輸?shù)饺~，一般不需要經(jīng)過的結構是（ ）

A. 根尖以上的結構 B. 莖的木質(zhì)部 C. 葉脈的導管 D. 莖的韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化，其中A、B、①、②、③依次為：

A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水

C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水

D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。左圖為某家庭慣用左右手遺傳的關系圖譜，右圖為控制該性狀的基因在不同細胞中的組成示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)左圖判斷性狀的顯隱性：_____為顯性。

（2）該父親產(chǎn)生的精子類型是圖中的_____ （填寫序號）．另外，其孩子的性別是在輸卵管內(nèi)形成_時就已確定的．

（3）如果圖中甲、乙、丙細胞取自三個不同的個體，取自表現(xiàn)為姑姑慣用右手的個體是_________（填序號）．

（4）實施“全面二孩”政策后，父母準備給小王再生一個慣用左手的妹妹，則該孩子的幾率是_____。

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