【題目】把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲（內(nèi)裝土壤浸出液）、乙（內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水）兩個(gè)瓶內(nèi)。過些日子，看到甲瓶內(nèi)的幼苗長得_________，顏色_________，乙瓶里的幼苗變得_________，顏色發(fā)黃，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明植物生長需要_________。

【答案】健壯 鮮綠 瘦弱 無機(jī)鹽

【解析】

植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的無機(jī)鹽，因此幼苗長得旺盛，根系發(fā)達(dá)，幼苗健壯且顏色鮮綠，乙瓶的蒸餾水中沒有無機(jī)鹽，因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃；這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明植物生長需要無機(jī)鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請回答下列問題．

（1）根據(jù)花蕊的情況看，A.是______花，B.是______花，C.是______花，判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（3）無論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。

（5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。

（6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為______，④和⑤合稱為_______．

（2）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[]_____，而它內(nèi)部的______會(huì)發(fā)育成種子．

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，原因是這樣的花中只有______，（填雄蕊或雌蕊）

（4）自然界中多數(shù)花的傳粉方式為______，這種傳粉方式的優(yōu)點(diǎn)為_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，小明在A、B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子，并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察

（1）①號(hào)種子在數(shù)天后沒有萌發(fā)，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號(hào)種子不能萌發(fā)外，還有____________號(hào)種子也不能萌發(fā)；

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中包括三組對照實(shí)驗(yàn),如果以⑤號(hào)種子作為實(shí)驗(yàn)組,那么②號(hào)種子將作為_____組,這組實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________；

（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（）
A.越簡單、低等，水生的越多
B.越復(fù)雜、高等，水生的越多
C.越簡單、低等，陸生的越多
D.越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，家鴿氣囊分布在家鴿_____之間，在體內(nèi)與_____直接相通。

（2）家鴿吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分則直接進(jìn)入氣囊；呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體又返回_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換．由此可見，家鴿每呼吸一次，氣體經(jīng)過肺_____ 次，家鴿特殊的呼吸系統(tǒng)，保證了其劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)對_______的需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請回答相關(guān)問題:

（1）在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中，血細(xì)胞被放大了_______倍。

（2）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是[____]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高的是[____]。

（3）成熟的紅細(xì)胞沒有______，細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸______的功能。小燕經(jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L個(gè)(女子正常值為（3.5~5.0）×1012個(gè)/L個(gè))。據(jù)此判斷可能患有_____癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和_____豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據(jù)此，請分析回答下列問題：

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大，原因是其中的酵母菌能_____________________________________；若將含酵母菌的生面團(tuán)保持在0℃或更低的溫度，1小時(shí)后它的體積則無明顯變化，主要原因是________________________________________________．

（2）在觀察酵母具的實(shí)驗(yàn)中，要用______________進(jìn)行染色。

（二）如圖2簡單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據(jù)圖回答問題

（3）圖2甲中要進(jìn)行攪拌是為了__________________，此過程中酵母菌的數(shù)量__________，此時(shí)_________（產(chǎn)生、不產(chǎn)生）酒精。乙、丙中要密封是為了____________________________________

（4）圖2中甲乙兩個(gè)過程都會(huì)產(chǎn)生的氣體主要是_________，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體，并說明現(xiàn)象________________________________________________

（5）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖3所示．你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的受精過程和胚胎發(fā)育過程圖解。請將有關(guān)圖解補(bǔ)充完整：

①_____②_____③_____。

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同步練習(xí)冊答案