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【題目】閱讀下列藥品說明書相關內容,可判斷該藥物

藥物名稱:健胃消食片

成分:太子參、陳皮、山藥、麥芽(炒)、山楂。輔料為蔗糖、糊精、硬質酸鎂。

功能主治:健胃消食。用于脾胃虛弱所致的食積,癥狀見不思飲食、玩腹脹滿、消化不良等癥。

用法用量:口服,可以嚼。成人一次3片,一日3次,小兒酌減。

生產日期:2017618

有效期:24個月

A.屬于處方藥B.是西藥

C.是助消化的藥物D.目前仍是有效的

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的。

A、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,所以此要是非處方藥,A錯誤;

B、中藥在中醫(yī)理論指導下應用的藥物,包括中藥材、中藥飲片和中成藥等;西藥,相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學合成方法制成或從天然產物提制而成,包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學藥品,無機化學藥品和生物制品?雌湔f明書則有化學名、結構式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計,B錯誤;

C、閱讀藥品說明書中的【功能與主治】可知此藥品是助消化類藥物的,C正確;

D、從說明書中可以看出生產日期201768日,其有效期是24個月,有效期至201968日,(現在是201982日),不在有效期內,D錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片的步驟一般是______

①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載玻片和蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展開

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②⑥⑤④①

C. ③④②⑥⑤① D. ④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是( )

A. 經太空搭載后選育的番茄比普通番茄個大、口感好

B. 孿生兄弟因生活環(huán)境的不同,膚色出現明顯的差異

C. 轉基因超級小鼠比正常小鼠長得快、體積大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋風瀟瀟,落葉歸根。下列關于植物落葉的說法不正確的是( 。

A.“落葉”是植物排出體內的廢物

B.“落葉”中有機物儲存的能量可以被植物重新利用

C.“落葉”入地后能被分解者分解成無機物,重新被植物生長吸收

D.寒冷的冬天梧桐樹落葉是對寒冷環(huán)境的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素參與人體生命活動的調節(jié),下表所列患者癥狀及其病因的分析,不正確的是

選項

患者臨床表現

可能的病因

A

身體逐漸消瘦,情緒容易激動

生長激素分泌過多

B

生長遲緩,身體矮小,智力正常

幼年生長激素分泌不足

C

血漿中葡萄糖含量是正常值的2

胰島素分泌不足

D

身體矮小,智力低下

幼年甲狀腺激素分泌不足

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌種類繁多,分布廣泛。下列有關細菌和真菌的敘述,正確的是

A.真菌都是多細胞的

B.細菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

C.細菌和真菌的菌落有明顯不同

D.細菌和真菌都能形成芽孢以抵抗不良環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物,有一種生物與其他生物在結構上有顯著差異,這些生物是( 。

①駱駝、蛇、鷹、渦蟲

②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣

③青霉、酵母菌、病毒、木耳

④松樹、梧桐、葡萄、柳樹

A. 渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B. 渦蟲、蝸牛、病毒、松樹

C. 鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D. 駱駝、蝗蟲、病毒、葡萄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內,攪拌均勻,再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘,之后取出試管并滴入碘液,結果如下表所示。A試管內不變藍的原因是

試管類別

滴加液體

檢驗結果

試管A

唾液

不變藍

試管B

清水

變藍

A.唾液不能使淀粉發(fā)生變化

B.唾液中的淀粉酶可以將淀粉轉變成麥芽糖

C.唾液可以將淀粉轉變成葡萄糖

D.唾液變成了葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只正在孵蛋的母雞,如將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,它照樣孵蛋,這種行為稱為( )

A. 先天性行為B. 社會行為C. 學習行為D. 節(jié)律行為

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