細胞結構中，______能夠控制物質進出，______是控制中心．
不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能．細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜可以控制物質的進出；細胞核中含有遺傳物質，它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖；細胞質可以流動，加速細胞內外的物質交換，且細胞質中含有葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器，其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中，線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要．
故答案為：細胞膜；細胞核
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]
反光鏡
反光鏡
）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把
玻片標本
玻片標本
向
右上方
右上方
移動，使物像位于視野中央．

（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（4）若一個是動物細胞應是
B
B
細胞，有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞．
（5）進行呼吸作用的結構在
線粒體
線粒體
中．
（6）控制細胞物質進出的結構是
【6】細胞質
【6】細胞質
，含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息的結構是
【4】細胞核
【4】細胞核
．
（4）B細胞進行分裂時，首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂，最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞
．
（5）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡
．
（6）動物細胞與植物細胞相比，缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）欲使觀察到的細胞圖象最大，應選用的鏡頭組合是
乙、丙
乙、丙
．
（2）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
，二者所起的作用主要是
保持細胞的正常形態(tài)
保持細胞的正常形態(tài)
，二者所用的染色劑為
碘液
碘液
．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向
右上方
右上方
方移動，使物像位于視野中央．
（4）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[
5
5
]
液泡
液泡
中．
（5）細胞結構中，[
4
4
]
細胞核
細胞核
含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（6）能夠控制物質進出細胞的結構是[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學初二上學期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

右圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。(6分)

 

(1)細菌的基因存在于[    ]              中。

(2)細菌、真菌沒有       ，只能利用現(xiàn)成的有  機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中         .

(3)當[   ]          增厚時，細菌能夠形成休眠 體──       ，以抵抗不良環(huán)境。

(4)[    ]         能夠控制物質進出細菌細胞。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）欲使觀察到的細胞圖象最大，應選用的鏡頭組合是________．
（2）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和________，二者所起的作用主要是________，二者所用的染色劑為________．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[________]________．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向________方移動，使物像位于視野中央．
（4）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[________]________中．
（5）細胞結構中，[________]________含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（6）能夠控制物質進出細胞的結構是[________]________．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省濰坊市諸城市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）欲使觀察到的細胞圖象最大，應選用的鏡頭組合是______．
（2）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______和______，二者所起的作用主要是______，二者所用的染色劑為______．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[______]______．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向______方移動，使物像位于視野中央．
（4）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[______]______中．
（5）細胞結構中，[______]______含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（6）能夠控制物質進出細胞的結構是[______]______．

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