【題目】下列幾項(xiàng)中,共同特征最多的是( )

A. 玉米和大豆 B. 大豆和水稻 C. 小麥和大豆 D. 水稻和玉米

【答案】D

【解析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。A、B、C都是同門,D水稻和玉米同科,科比門小,所以D水稻和玉米的共同特征越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為尿的形成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中標(biāo)號(hào)______________。

(2)標(biāo)號(hào)③內(nèi)的液體與④末端內(nèi)的液體相比較,前者不含________________

(3)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于[ ]____________________作用;而人體每天排出的尿液只有1.5升,是由于[ ]_______________作用。

(4)若某人尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是圖中的[ ]________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物,就是兩棲動(dòng)物。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是()

A. 貓的虎斑色和黃色 B. 貓的黑色和京巴狗的白色

C. 雞的單片冠與毛腿 D. 人的高個(gè)子與雙眼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】交通法規(guī)規(guī)定駕駛摩托車必須佩戴頭盔,主要是為了保護(hù)“管理著人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等生命活動(dòng)”的中樞,該中樞位于

A大腦 B小腦 C腦干 D脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀杏是原產(chǎn)于我國(guó)的舉世聞名的活化石,科學(xué)家將其列為裸子植物,主要依據(jù)是( )。

A. 根、莖、葉發(fā)達(dá) B. 受精作用不需要水 C. 有種子無(wú)果皮 D. 有種子有果皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的綠色植物通過(guò)葉綠體利用太陽(yáng)能,把無(wú)機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了圖中的其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__.生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__

(2)生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過(guò)捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成____.生物間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展.

(3)圖中有__ 條食物鏈,寫出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:__

(4)圖中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__起著不可替代的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)和媽媽去植物園游玩。在媽媽的幫助下,認(rèn)識(shí)了①側(cè)柏②碧桃③海棠④國(guó)槐⑤ 銀杏⑥白皮松⑦丁香等很多植物。樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)的植物中屬于裸子植物的是

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④⑦ D. ①⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 )下列動(dòng)物屬于魚類的是

A.章魚 B.魷魚 C.娃娃魚 D.海馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案