2.在使用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓鏡筒緩緩下降時(shí),使用顯微鏡的同學(xué),眼睛應(yīng)關(guān)注的部位是( 。
A.目鏡內(nèi)B.物鏡C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

分析 本題考查顯微鏡的操作使用方法,顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀(guān)察、收鏡四個(gè)步驟,據(jù)此回答.

解答 解:在使用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓鏡筒緩緩下降時(shí),使用顯微鏡的同學(xué),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,以防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞,壓碎玻片標(biāo)本.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.青春期是人一生最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,以下是人身體有關(guān)不同部位發(fā)育速度曲線(xiàn)圖.

(1)中圖表明,人生殖器官快速發(fā)育的時(shí)期是從E點(diǎn)到F點(diǎn).(用圖中字母回答)
(2)就整個(gè)身體而言,人發(fā)育的兩個(gè)快速的時(shí)期(時(shí)間段)分別是AB和CD.(用圖中字母回答)
(3)人進(jìn)入青春期后,腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加,此時(shí)腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育主要表現(xiàn)在的不斷分化、發(fā)展和完善,從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強(qiáng).

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13.請(qǐng)將人體的五大系統(tǒng)與右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是( 。
A.有許多相似的體節(jié)組成B.身體呈圓筒形
C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)D.以上全是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列動(dòng)物不屬于脊椎動(dòng)物的是( 。
A.鯽魚(yú)B.蝴蝶C.燕子D.青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是輸卵管,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
【①】是細(xì)胞核,【③】是突起,【④】是神經(jīng)末梢.
(2)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,基本結(jié)構(gòu)包括[②]細(xì)胞體 和[③]突起兩部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.狒狒群中有“首領(lǐng)”,成員之間有分工,這種現(xiàn)象說(shuō)明它們具有( 。
A.取食行為B.社會(huì)行為C.繁殖行為D.攻擊行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.把細(xì)胞、DNA、細(xì)胞核、染色體按由大到小的順序排列,應(yīng)該是( 。
A.染色體、DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞B.細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA
C.細(xì)胞、DNA、染色體、細(xì)胞核D.DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞、染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案