2．小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（　�。�
A．沒(méi)吃早飯出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象B．天氣太熱，導(dǎo)致頭暈
C．沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，怕老師批評(píng)D．上課想睡覺(jué)，渾身沒(méi)勁

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物中的糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類；糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．如果不吃早飯，人體內(nèi)的能源物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充，就會(huì)出現(xiàn)低血糖，導(dǎo)致頭暈眼花、大汗淋漓．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 糖類是人體首選的能源物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．種子萌發(fā)時(shí)，胚根發(fā)育成植物體的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，所以，胚是新植物體的幼體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象或行為會(huì)對(duì)植物造成危害的是（　�。�
A．松鼠儲(chǔ)存食物B．蒼耳的果實(shí)掛在動(dòng)物的皮毛上
C．蜜蜂取食花蜜D．蚜蟲(chóng)吸吮植物的汁液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在城市生態(tài)系統(tǒng)中，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人類在食物網(wǎng)中是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物
B．人類活動(dòng)影響生物圈
C．人類能生產(chǎn)許多產(chǎn)品，如機(jī)器、紙張，所以是生產(chǎn)者
D．人類植樹(shù)造林，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使得低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[1]使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，目的是防止物鏡壓碎玻片．
（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[2]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒(méi)跟著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡，要用擦鏡紙．
（5）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是遮光器沒(méi)打開(kāi)或反光鏡的調(diào)節(jié)不當(dāng)，光線沒(méi)進(jìn)入通光孔．
（6）如果這臺(tái)顯微鏡只有兩個(gè)目鏡（分別標(biāo)有“5X”、“10X”）和兩個(gè)物鏡（分別標(biāo)有“10X”、“40X”）．那么，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是400倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．心肌最發(fā)達(dá)的部位是（　　）
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．腎臟是泌尿系統(tǒng)的重要器官，擔(dān)負(fù)著清除廢物、毒物等重要工作
B．在腎臟的腎門(mén)處，腎盂與輸尿管相連
C．腎小球是個(gè)血管球，直接與腎小管相通
D．腎臟易受到各種致病因素的侵害，從而導(dǎo)致腎炎、腎盂腎炎等疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B．分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)
C．人類進(jìn)化的先后順序是：南方古猿→能人→直立人→智人
D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．三種血管的血流的方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案