分析 營養(yǎng)物質進入消化道的先后順序是:①口腔、②咽和食道、③胃、④小腸、⑤大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內就開始消化,蛋白質在胃內開始消化,脂肪只能在小腸內消化.從圖中可以看出,物質甲最先被消化,然后是物質乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲表示淀粉的消化過程,乙表示蛋白質的消化過程,丙表示脂肪的消化過程,據此解答.
解答 解.(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;所以甲表示淀粉的消化過程;
(2)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,才能在消化道的[④]小腸被吸收;
(3)肝臟是人體最大的消化腺,所分泌的消化液膽汁經膽管流入④小腸.膽汁中不含有消化酶,不能對食物進行化學性消化,只能將脂肪乳化成脂肪微粒,加大與消化酶的接觸面積;脂肪的消化開始于小腸,結束于小腸,所以丙表示脂肪的消化過程,即人的膽囊被切除后丙曲線所代表營養(yǎng)成分的消化會受到較大的影響.
故答案為:
(1)唾液淀粉酶;甲;
(2)胃;氨基酸;④;
(3)④;小腸.
點評 掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥卵的結構中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 | |
B. | 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀 | |
C. | 雌青蛙產在水中的卵是受精卵 | |
D. | 家蠶的發(fā)育過程經歷的階段包括:卵→蛹→幼蟲→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈 | |
B. | 用手從洋蔥鱗片葉內撕去一小塊透明薄膜,浸入載玻片上的水滴中并將它展平 | |
C. | 用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再緩緩蓋上 | |
D. | 用吸水紙從蓋玻片的另一次吸引,使碘液浸潤標本的全部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫智力正常,妻子智力障礙,生了一個聰明的兒子 | |
B. | 普通甜椒種子遨游太空后播種,結出了“特大椒” | |
C. | 兩株矮莖豌豆雜交,子代$\frac{1}{4}$表現為高莖,$\frac{3}{4}$表現為矮莖 | |
D. | 高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交培育出高產抗倒伏小麥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種細胞叫神經元 | |
B. | 這種細胞沒有細胞核 | |
C. | 這種細胞的細胞體生有許多突起 | |
D. | 這種細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能 |
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