通過(guò)細(xì)胞的不斷
分裂
分裂
,細(xì)胞數(shù)目增多;通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞的
體積
體積
增大,經(jīng)過(guò)一系列的變化,生物體由小長(zhǎng)大.
分析:細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積,細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織;細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化,使生物體由小長(zhǎng)大.
解答:解:生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開的.構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長(zhǎng)大.
故答案為:分裂;體積;
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根尖由頂端依次向上可以分為
根冠
根冠
、
分生區(qū)
分生區(qū)
、
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
、
成熟區(qū)
成熟區(qū)
四個(gè)部分.其中根冠具有
保護(hù)
保護(hù)
作用,分生區(qū)的細(xì)胞通過(guò)
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞通過(guò)
細(xì)胞生長(zhǎng)
細(xì)胞生長(zhǎng)
不斷長(zhǎng)大,最后成為
成熟區(qū)
成熟區(qū)
的細(xì)胞,成熟區(qū)有
根毛
根毛
,是根吸收
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
的主要部位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?呼和浩特)下列關(guān)于被子植物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖是綠色開花植物的生長(zhǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的[1]是植物體的根,它能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的根本原因是
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

(3)[1]的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽
,并把這些物質(zhì)通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)饺~.
(4)圖中[3]表示葉片制造的有機(jī)物,通過(guò)莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)礁?br />(5)圖中的[4]表示葉片通過(guò)氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過(guò)程是通過(guò)
蒸騰作用
蒸騰作用
作用實(shí)現(xiàn)的.
(6)觀察該植物的一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其開花之后要經(jīng)歷
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個(gè)生理過(guò)程才能夠發(fā)育成果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在正常生長(zhǎng)發(fā)育的植物體中主要有四種類型的組織,
分生組織
分生組織
主要存在于根尖和芽中,其功能是通過(guò)細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,促進(jìn)植物生長(zhǎng);
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
貫穿于植物體的各個(gè)部分,能為植物細(xì)胞輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開封十七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

我會(huì)填(每空2分共28分)
①生物多樣性是指       多樣性。
②細(xì)胞通過(guò)  產(chǎn)生新細(xì)胞,這是生物體生長(zhǎng)、    的基礎(chǔ)。
   是生物最基本的特征,要此基礎(chǔ)上才有   、     等生命活動(dòng)。
  生物通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖,多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與   新個(gè)體有關(guān),而且能促使新個(gè)體  ,使生物體不斷更新  的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。

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