【題目】用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如下圖）是（ ）

A. 肌肉a收縮，肌肉b舒張 B. 肌肉b收縮，肌肉a舒張

C. 肌肉a、b同時收縮 D. 肌肉a、b同時舒張

【答案】A

【解析】

試題骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時，a肱二頭肌收縮，b肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，用手將食物放入嘴里時，屬于曲肘動作，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅在學習完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到獲益匪淺，生物學與生活的關(guān)系太密切了．請應(yīng)用生產(chǎn)實踐知識填空：

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進行光合作用，尤其是對光的充分利用，在種植農(nóng)作物時，應(yīng)當　 　．

（2）在農(nóng)場溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加　 　濃度的儀器（如圖）．

（3）栽花或種莊稼都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證　 　的正常進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自從用上沼氣，村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座8﹣10立方米的沼氣池，一年的產(chǎn)氣量達320﹣350立方米，相當于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費．在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是________者．

（2）沼氣的主要成分是甲烷，是________等微生物在無氧條件下，將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的．起發(fā)酵作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者，對促進生態(tài)系統(tǒng)的________具有重要意義．

（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含三個營養(yǎng)級的一條食物鏈：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，所發(fā)生的變化最重要、最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些昆蟲的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近，這屬于

A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的制約

C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項是經(jīng)測定的種子的發(fā)芽率，最適宜播種的是（ ）。

A．60% B．70% C．75% D．94%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下變異實例中，屬于不遺傳的變異是（ ）
A.人的體細胞中若多一條21號染色體，將表現(xiàn)為先天愚型
B.把相同的小麥種子，播種在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)籽粒的飽滿程度不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.某對色覺正常的夫婦生下個色盲的兒子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[⑧]________；對雞卵起保護作用的結(jié)構(gòu)是[④]和[⑤][②]

（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[①]氣室；其作用是________．

（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤，原因是雞卵________．

（4）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是________．

（5）雞卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界________．后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖1），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)．請分析作答

小白鼠

小白鼠找到食物的時間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

（1）根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：_____________________？

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于____行為．

（3）三只小白鼠找到食物的時間_____（選填“相同”或“不同”）．

（4）該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖2），請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線．______

（5）根據(jù)圖2曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即_____，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強化．

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