(2010?江寧區(qū)一模)由中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所水稻課題組的科研人員,將抗除草劑基因?qū)胨倔w內(nèi),育出抗除草劑水稻“香125S/Bar68-1”新品種,該技術(shù)屬于(  )
分析:本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,轉(zhuǎn)基因和轉(zhuǎn)基因動植物的概念.
解答:解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動植物在媒體上常被稱為“轉(zhuǎn)基因動植物.綜上所述B、C、D選項不符合題意,只有A選項符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評:掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)某生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,經(jīng)檢測該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物體內(nèi)DDT含量如下表所示.由此推斷這四種生物構(gòu)成的食物鏈最可能是( 。
生物體
DDT(萬倍) 17 1.3 833 66

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)關(guān)于圖解的敘述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是(  )
①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期        ②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,屬于變態(tài)發(fā)育        ④雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到圖中的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍,其主要原因是過量飲酒導(dǎo)致( 。

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同步練習(xí)冊答案
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