【題目】下列有關(guān)植物體生理活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.蒸騰作用可以降低葉面溫度B.葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官

C.植物細(xì)胞只有在光下才進(jìn)行呼吸作用D.植物細(xì)胞通過呼吸作用釋放能量

【答案】C

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。

A．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸。所以蒸騰作用可以促進(jìn)對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，也有利于降低葉面溫度，A正確。

B．葉片闊而扁平，有利于接受光照進(jìn)行光合作用，B正確。

C．呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行，呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，為生物的基本特征，C錯(cuò)誤。

D．由光合作用和呼吸作用比較可知：植物的光合作用儲(chǔ)存能量，而呼吸作用釋放能量，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.鵝的白毛和鵝的黃毛B.羊的黑毛和短腿

C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿D.兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

C.線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量D.葉綠體——合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們對(duì)微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.家庭制作酸奶前，要對(duì)容器進(jìn)行嚴(yán)格的殺菌處理，過程中要控制適宜的溫度

B.利用乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生醋酸來(lái)制作醋

C.釀酒時(shí)要經(jīng)常打開容器蓋子，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成

D.用冷藏的方式保存新鮮的水果蔬菜，主要是為了降低微生物的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收。下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是：（ ）

①唾液②胃液③膽汁④胰液⑤腸液

A.①③④B.④⑤C.②④D.②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020 年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——新冠肺炎在全球迅速蔓延開來(lái)�！靶鹿诜窝住笔怯尚滦凸跔畈《荆�SARS-CoV-2）引起的急性肺部感染，其主要的傳播途徑包括呼吸道飛沫傳播、接觸傳播等。

預(yù)防控制新冠肺炎的有效措施包括：①對(duì)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；②出門戴口罩，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾或手肘掩捂口鼻；③勤洗手、按規(guī)范洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻；④加強(qiáng)鍛煉。

截止5月22日，已有 10種新冠疫苗開展臨床試驗(yàn)（其中 5 種來(lái)自我國(guó)）。分析回答：

（1）新冠肺炎具有傳染性和_____的特點(diǎn)，因此需要全球所有國(guó)家對(duì)“新冠肺炎”聯(lián)合防控，才能有效控制疫情。

（2）引起新冠肺炎的病原體是_____，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由RNA（遺傳物質(zhì)）和_____構(gòu)成。

（3）從新冠肺炎流行的基本環(huán)節(jié)看，新冠肺炎患者屬于_____。

（4）從預(yù)防傳染病的角度看，資料中介紹的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的有___________________。（填序號(hào)）

（5）臨床試驗(yàn)中，健康人接種疫苗后，若體內(nèi)能產(chǎn)生_____，則可以獲得相應(yīng)的免疫力，這屬于_____免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春如花，人生如果。每一個(gè)果都曾經(jīng)是花，但是并不是所有的花都會(huì)結(jié)出果實(shí)。曾經(jīng)的華麗虛浮只有經(jīng)過沉淀、積蓄與磨礪才能得到內(nèi)蘊(yùn)深厚的結(jié)果。下列有關(guān)花和果實(shí)的說法，正確的是（ ）

A.花完成傳粉后就能結(jié)出果實(shí)B.能結(jié)出果實(shí)的花都有雌蕊和雄蕊

C.花和果實(shí)都屬于器官D.果實(shí)是由子房壁發(fā)育而成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人的生殖說法正確的是 （ ）

A.卵巢和睪丸既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官

B.喉結(jié)突出、出現(xiàn)胡須，這些是女性的第二性征

C.精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)生在輸精管中

D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胚盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用的廣譜抗生素，幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，其原因最可能是（ ）

A.細(xì)菌接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性

B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

C.青霉素對(duì)這些細(xì)菌進(jìn)行自然選擇的結(jié)果

D.青霉素的質(zhì)量下降，殺菌能力低

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同步練習(xí)冊(cè)答案