【題目】有很多人是”左撇子”,比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾·蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、競技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關系(基因用D、d表示)。如圖為曉曦(女孩)家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是______,你的依據為______。(填A或B或C)
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為________。
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是________。
(4)曉曦的父母積極響應“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的概率為________。
(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,其右利手性狀___________(填“能”或“不能”)遺傳給后代,原因是______________沒有改變,后來她與右利手(基因型為DD)的男子結婚,其后代可能是左撇子嗎?________。
(6)曉曦體細胞中的染色體組成是__________,控制左利手性狀的基因組成是________。
【答案】左利手 C 變異 Dd 37.5% 不能 遺傳物質 不可能 22對+XX dd
【解析】
(1)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。
(3)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(1)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。圖中,父母均為右利手,女兒左利手(慣用左手),表明左利手(慣用左手)是隱性性狀,右利手是顯性性狀。因此,由圖中“爸爸×媽媽→曉曦”信息可以判斷,左利手(慣用左手)為隱性性狀。
(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳,生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。父母為右利手,曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀左利手,該現(xiàn)象稱為變異。
(3)“顯性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則右利手的基因組成是DD或DD,左利手(慣用左手)的基因組成是dd。父母遺傳給左利手(慣用左手)(dd)曉曦的基因一定是d,因此父母右利手的基因組均為Dd,遺傳圖解如圖1:
從圖1看出,曉曦母親的基因組成為Dd,曉曦的基因為dd。
(4)人的性別遺傳過程如圖2:
,
從圖2看出,人類生男生女的機會均等各是50%,因此曉曦父母準備生二胎,第二胎生男孩的可能性是50%;從圖1看出,曉曦父母準備生二胎,第二胎生右利手孩子的可能性是75%。所以曉曦父母準備生二胎,第二胎生左利手男孩的可能性是75%×50%=37.5%。
(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,她的右利手性狀不能遺傳給后代,原因是遺傳物質沒有改變,是不可遺傳的變異。曉曦的基因為dd,她與右利手(基因型為DD)的男子結婚,其后代的基因一定是Dd,性狀均是右利手,不可能是左撇子。
(6)女性體細胞中的染色體的組成可以寫成22對+XX,那么男性體細胞中染色體的組成為22對+XY。曉曦是女孩,體細胞中的染色體組成是22對+XX,控制左利手性狀的基因組成是dd。
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【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒,吹氣時,受檢者膈肌處于什么狀態(tài);醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動作不協(xié)調等,這是由于酒精麻醉了(_______)造成的。
A.收縮 大腦 B. 收縮 小腦 C.舒張 腦干 D. 舒張 大腦和小腦
(2)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認為較為科學的急救方法是_____。
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(3)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷___,使聽力漸進式減退。
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別為人體消化系統(tǒng)組成示意圖和三大營養(yǎng)物質消化過程圖,請據圖回答,在括號內填序號,在橫線上填文字。
(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。
(2)曲線X代表_____被消化的情況,曲線Y代表_____被消化的情況。
(3)圖乙中字母代表的器官的名稱。B._____;C._____。
(4)D能對糖類。蛋白質和脂肪進行消化,因為D中含主要有_____、_____和_____三種消化液。
(5)從乙圖中可以看出,淀粉的初步消化是從甲圖中_____處開始的;蛋白質的初步消化是從圖中_____處開始的;食物在圖中的_____處,最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質。(填數字代號)
(6)食品安全問題,關乎公民的生命安全和身體健康,為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一點即可)_____。
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【題目】如圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖。下列敘述正確的是
A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張
B. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮
C. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮
D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張
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【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:
(1)B中的①由A中的_______________發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填數字標號)發(fā)育而來。受精過程中,卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵,發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。
(3)生產上為了保持柑桔果實的形態(tài)、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進行繁殖,這種生殖方式屬于________________。
(4)若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀,結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交,后代都結橙色果,說明_______________是顯性性狀。
(5)不同品種的柑桔樹所結果實在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質變化引起的______________變異。
(6)由圖中D可以看出此花是_____________花,構成花的主要結構是________和_______,雄蕊是____________(填標號),該植物的受精過程是指花粉管中的精子與胚珠中的_________結合形成受精卵的過程。
(7)幼苗生長,莖變粗了,是莖中_______________的細胞不斷分裂的結果。
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【題目】人體每時每刻都在進行著呼吸,如圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]______,[]______不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。
(2)圖(三)中b代表的物質是______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,b物質的含量變化是______。與a、b兩種物質的交換相適應,肺泡壁和毛細血管壁具有的特點是______。
(3)圖(三)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]______應處于______狀態(tài),而圖(二)所示曲線中的______段與此過程相對應。
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【題目】當某人在室內煤氣中毒而昏迷,但尚有微弱呼吸時,你對他實施急救的首要措施是( )
A.加蓋棉被保暖
B.將其迅速轉移到通風處
C.立即口服青霉素
D.撥打“120”,等待醫(yī)生救助
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【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是( )
A. 該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
B. 37℃時唾液淀粉酶的活性較強
C. 用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好
D. 若實驗成功,現(xiàn)象是①不變藍,②變藍
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【題目】微生物與人類的生產生活密切相關,圖①~④代表四類微生物,請據圖回答下列問題:
(1)①是細菌,與其它三類相比,主要區(qū)別在于細菌沒有______,細菌在自然界中無處不在,在遇到惡劣的環(huán)境時,會形成____。
(2)②和④的菌體都是由_________構成。其中圖④長有孢子的菌絲呈__________形,屬于________菌;生殖方式是____________。
(3)發(fā)面蒸饅頭、做面包時,都離不開()__________。
(4)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結構,既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學道理嗎?_____________。
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