植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是

A．氣孔、導(dǎo)管、根毛 B．根毛、氣孔、導(dǎo)管

C．根毛、導(dǎo)管、氣孔 D．導(dǎo)管、氣孔、根毛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌是如何運(yùn)動(dòng)（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

正在結(jié)西瓜的植株所吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．西瓜長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來(lái)，扎緊袋口，放在陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，如圖所示。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（ ）

A．植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用

B．液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成

C．液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成

D．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（ ）

A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將帶葉枝條的下端浸入稀釋的紅墨水里，一會(huì)兒被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．韌皮部 B．木質(zhì)部

C．韌皮部和木質(zhì)部 D．篩管

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這說(shuō)明生物的什么特征（ ）

A．能對(duì)刺激作出反應(yīng) B．能進(jìn)行光合作用

C．能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) D．能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將八種生物按某一依據(jù)分成兩類(lèi)，結(jié)果如表，該分類(lèi)依據(jù)是（ ）

類(lèi)群一

魷魚(yú)

螃蟹

蚯蚓

蝗蟲(chóng)

類(lèi)群二

海馬

蛇

海鷗

斑馬

A．有無(wú)脊柱 B．是否胎生

C．生殖方式的不同 D．體溫是否恒定

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是（ ）

A．蘿卜 B．木耳 C．海帶 D．木耳菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案