【題目】“落葉歸根”、“飛蛾撲火”、“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”反映的生物基本特征分別是（ ）

①生物能從外界獲得食物 ②生物的運(yùn)動(dòng) ③生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)

④生物的生長和繁殖 ⑤生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

A.①②③B.①③④C.⑤②③D.⑤③④

【答案】D

【解析】

生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

“落葉歸根”說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；“芝麻開花--節(jié)節(jié)高”說明生物能夠生長和繁殖，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汗液流到嘴里會(huì)感到有咸味，原因是汗液里( )

A. 含大量的水B. 含少量的無機(jī)鹽

C. 含少量的尿素D. 含少量的糖

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【題目】下列屬于生物的是（ ）

A.電腦里的木馬病毒B.會(huì)長高的石筍C.田里的水稻D.飾品店里的珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)措施最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？（　�。�

A.減少肉食性動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量

B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

C.增加物種的數(shù)量

D.植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是（ ）

A.珊蝴蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦B.長頸鹿、鼠標(biāo)、海豚、艾滋病毒

C.仙人掌、電腦病毒、香菇、瓢蟲D.木耳、丹頂鶴、水杉、螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不能獨(dú)立生活的生物是（　�。�

A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A.蛔蟲B.蜈蚣C.渦蟲D.沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課堂上生物老師指著自己受傷的左臂，說他的“支點(diǎn)”受傷了。則此部位是

A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，全部屬于有機(jī)物的是

A.水、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、糖類C.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽D.水、糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案