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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發(fā)育過程形態(tài)圖.

(1)菜粉蝶的發(fā)育過程是______________________→成蟲。與菜粉蝶相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是_____。

(2)菜粉蝶和蝗蟲都是農業(yè)害蟲,在它們的發(fā)育過程中,你認為消滅這些害蟲的最佳時期是_____。

(3)菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點:①個體發(fā)育的起點都是________,它們的生殖方式都屬于 _____填:無性生殖或有性生殖);②發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結構和生活習性等方面與成體都有明顯的差異,都屬于________發(fā)育。

【答案】受精卵 幼蟲 幼蟲 受精卵 有性生殖 變態(tài)

【解析】

(1)菜粉蝶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,與菜粉蝶相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是蛹期。菜粉蝶是害蟲,它在取食植物的葉,由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛,活動范圍小,適于消滅

(3)菜粉蝶、蝗蟲、青蛙個體發(fā)育的起點都是受精卵,它們的生殖方式經過兩性生殖細胞的結合,都屬于有性生殖。菜粉蝶、蝗蟲、青蛙發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結構和生活習性等方面與成體都有明顯的差異,都屬于變態(tài)發(fā)育。

練習冊系列答案
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【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗:

①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四個瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實驗裝置如圖所示:

實驗結果如表:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時間/d

3

11

25

2

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,河泥中的細菌等微生物屬于__________,它們通過分解有機物參與____________。

(2)裝置D中,小魚存活的時間比裝置A中的存活時間短,最可能的原因是__________________________________________。

(3)比較C、D瓶的實驗結果可知,水藻通過____________為小魚提供________。

(4)該實驗探究了______________________對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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