15．漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物-桫欏．桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于（　�。�
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．種子植物

分析 桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．據(jù)此作答．

解答 解：蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大．蕨類(lèi)植物無(wú)花，不能結(jié)出果實(shí)和種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類(lèi)植物的生殖離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處．
由題意可知，桫欏喜歡陰濕環(huán)境，有根、莖、葉，無(wú)花、果實(shí)、種子，據(jù)此判斷桫欏屬于蕨類(lèi)植物．苔蘚植物有莖、葉，無(wú)根、花、果實(shí)和種子，裸子植物有根、莖、葉、種子，無(wú)花和果實(shí)，被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握蕨類(lèi)植物的主要特征，明確桫欏屬于蕨類(lèi)植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①具有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的B．②能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分
C．③具有細(xì)胞核，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)D．④是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為，決定這種行為出現(xiàn)的因素是（　�。�
A．環(huán)境B．學(xué)習(xí)C．生活經(jīng)驗(yàn)D．遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．玉米富含的淀粉主要儲(chǔ)存在如圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能正確表示食物鏈的是（　　）
A．花生→老鼠→蛇B．蚜蟲(chóng)→七星瓢蟲(chóng)→麻雀
C．松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→細(xì)菌D．陽(yáng)光→水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括（　�。�
A．腦和脊髓B．腦和腦神經(jīng)C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D．脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“最早的魚(yú)兒怎么沒(méi)有下巴/最早的鳥(niǎo)兒怎么嘴長(zhǎng)牙/最早登陸的魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿…”，這是摘自詩(shī)歌《化石吟》的片段，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
B．“最早的鳥(niǎo)兒”比“最早的魚(yú)兒”先出現(xiàn)
C．兩棲類(lèi)是水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類(lèi)型
D．根據(jù)“最早的鳥(niǎo)兒”的特征，說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)可能由爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“春雨瀟瀟，潤(rùn)澤萬(wàn)物”然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū)，雨水往往具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨．下列有關(guān)酸雨危害的敘述，不正確的是（　�。�
A．酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，有利于植物的吸收利用
B．酸雨可使河流、湖泊酸化，影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育
C．酸雨可引起飲用水源酸化，威脅人們的身體健康
D．酸雨可直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)能使成片植物死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列反射活動(dòng)中，與“閱讀文學(xué)作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是（　�。�
A．聾啞人打手勢(shì)B．鸚鵡學(xué)舌C．望梅止渴D．寵物狗算算術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案