9．節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)硬的外骨骼，它們屬于脊椎動(dòng)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 本題考查脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的區(qū)別，即看動(dòng)物有沒(méi)有脊柱．

解答 解：節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；節(jié)肢動(dòng)物的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，為無(wú)脊椎動(dòng)物．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道節(jié)肢動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．請(qǐng)從上至下依次正確列出人體消化系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)（　　）
A．口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)B．口腔、食道、咽、胃、小腸、大腸、肛門(mén)
C．口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門(mén)D．口腔、食道、咽、胃、大腸、小腸、肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．眼是心靈的窗口，對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要，應(yīng)注重保護(hù)．在看書(shū)一段時(shí)間后，就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)．由看書(shū)轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，睫狀體和晶狀體的變化分別是（　�。�
A．收縮  曲度增加B．收縮  曲度減小C．舒張 曲度增加D．舒張 曲度減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列生物的細(xì)胞中，沒(méi)有成形細(xì)胞核的是（　�。�
A．青菜B．貓C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．食用沒(méi)有成熟的青蘋(píng)果時(shí)，常感到酸，這種酸性的物質(zhì)存在于果肉細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞膜中C．液泡中D．葉綠體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物體的莖能逐年加粗，是莖內(nèi)形成層（ 分生組織）細(xì)胞不斷分裂、分化的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．據(jù)如圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）為種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的是子葉或胚乳．
（2）玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對(duì)應(yīng)的部分是：（填寫(xiě)序號(hào)）
B對(duì)應(yīng)④，C對(duì)應(yīng)①，D對(duì)應(yīng)②．
（3）③與A相比較，不同之處在于③是種皮，A是種皮和果皮，因此，我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的果實(shí)．
（4）菜豆種子的胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，菜豆種子的胚根將來(lái)發(fā)育成新植物的根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．植物細(xì)胞中的葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案