2007年l 2月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0．025毫米的塑料購(gòu)物袋�，F(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。政府“限塑”的真正目的是減少對(duì)何種因素的污染?
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A．土壤
B．水
C．空氣
D．食物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?益陽(yáng)）2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)．銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市．商店．集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是_
減少環(huán)境污染
減少環(huán)境污染
．
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？為什么？
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)
土壤
土壤
的污染．
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
．
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？為什么？
不好，會(huì)造成大氣污染
不好，會(huì)造成大氣污染
．
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？
人工揀拾，集中無(wú)害化處理
人工揀拾，集中無(wú)害化處理
．
（5）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被
分解者
分解者
分解，減少環(huán)境污染．
（6）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)民群愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．
保護(hù)環(huán)境，造福子孫．保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民
保護(hù)環(huán)境，造福子孫．保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?淄博）結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌，其結(jié)果如右圖所示．造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少
有機(jī)養(yǎng)分（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等）
有機(jī)養(yǎng)分（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等）
，而綠藻的數(shù)量上升的原因是
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
．
（2）將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊，每塊均帶有芽眼．取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的泥土，將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續(xù)管理培植20天．請(qǐng)回答：
花盆 溫度 光照 水
1號(hào) 20℃ 黑暗 適量
2號(hào) 20℃ 充足 適量
3號(hào) 20℃ 充足 不澆水
4號(hào) 20℃ 充足 持續(xù)過(guò)量①生長(zhǎng)狀況最佳的是
2
2
號(hào)花盆中的馬鈴薯．
②4號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡，原因是
缺氧，能量供應(yīng)不足
缺氧，能量供應(yīng)不足
．
③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于
無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
，其優(yōu)點(diǎn)是
繁殖速度快，后代性狀較為一致
繁殖速度快，后代性狀較為一致
．
（3）2007年5月31日，據(jù)央視“東方時(shí)空”欄目報(bào)道，由于太湖遭受藻類(lèi)大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物，導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無(wú)錫市出現(xiàn)了暫時(shí)的生活供水緊張現(xiàn)象．上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做
水華
水華
．為防止此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你提出一條合理化建議
推廣使用無(wú)磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等（答對(duì)一條即得分）
推廣使用無(wú)磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等（答對(duì)一條即得分）
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

禁塑令
2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)
土壤
土壤
的污染．
（2）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？
不好
不好
．為什么？
會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染空氣
會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染空氣

（3）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
．
（4）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被
分解者
分解者
分解，減少環(huán)境污染．
（3）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)全縣廣大人民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．
保護(hù)環(huán)境，造福子孫（保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民）
保護(hù)環(huán)境，造福子孫（保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民）
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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