16．下列屬于生物的是（　�。�
A．彈鋼琴的機(jī)器人B．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石
C．饅頭上長(zhǎng)出的“毛毛”D．真菌

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物；A不符合題意；
B、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；B不符合題意；
C、饅頭上長(zhǎng)出的“毛毛”具有生物的特征，屬于真菌．C符合題意；
D、真菌具有生物的特征，屬于生物．D符合題意；
故選：C、D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列食物中，不經(jīng)消化即可被吸收的是（　�。�
A．麥芽糖B．脂肪C．氨基酸D．淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．你認(rèn)為下列有關(guān)痰的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在口腔中形成
B．在氣管和支氣管黏膜處形成
C．吸煙會(huì)使痰液不能及時(shí)排出
D．不能隨地吐痰的主要原因是痰中含有病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．DNA是重要的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲(chóng)甲與乙，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，把蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水里，把蝗蟲(chóng)乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里，而只露出頭部（如圖所示），實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲活著，乙死亡．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出一個(gè)假設(shè)，并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證你的假設(shè)．
假設(shè)：蝗蟲(chóng)的呼吸器官在胸腹部；
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)備兩個(gè)盛滿水的試管，取兩只活蝗蟲(chóng)甲與乙，把蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水里，把蝗蟲(chóng)乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里，而只露出頭部．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲活著，乙死亡．
②再將甲蝗蟲(chóng)的胸腹部完全浸沒(méi)在水里，甲蝗蟲(chóng)不久后也死亡了，說(shuō)明蝗蟲(chóng)的呼吸器官在胸腹部．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)有耳垂（DD）的男性與一個(gè)無(wú)耳垂（dd）的女性結(jié)婚，生下一個(gè)無(wú)耳垂的孩子的概率是（　　）
A．100%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生物多樣性是人類賴以生存的發(fā)展和基礎(chǔ)．下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（　�。�
A．大量收集珍惜生物做標(biāo)本B．隨意引來(lái)外來(lái)物種
C．大力發(fā)展自然保護(hù)區(qū)旅游資源D．嚴(yán)格執(zhí)行家養(yǎng)伏季休魚(yú)制度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不是生物的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)B．禽流感病毒C．酵母菌D．智能機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物是葡糖糖．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案