10．正月中旬，八步區(qū)賀街鎮(zhèn)李花綻放；富川油菜花金黃一片；四月上旬，賀州大道羊蹄甲花開(kāi)爛漫；不同的季節(jié)，不同的地方，花開(kāi)有先后，這是因?yàn)橹参锏拈_(kāi)花（　�。�
A．受環(huán)境溫度的影響B．為了繁殖后代
C．滿(mǎn)足不同環(huán)境D．能影響環(huán)境

分析 此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．“人間四月天，麻城看杜鵑”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等．才有了不同的季節(jié)，在不同的地方，別樣的花開(kāi)，有不同的風(fēng)景．這是因?yàn)樵斐蛇@一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是（　　）
A．金絲猴B．草履蟲(chóng)C．揚(yáng)子鱷D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．第九屆中國(guó)•安岳生態(tài)旅游“檸檬柚花節(jié)”于2016年4月16日在安岳縣舉行．人們說(shuō)世界檸檬看中國(guó)，中國(guó)檸檬看四川，四川檸檬看安岳，安岳已成為名副其實(shí)的“檸檬之都”． 請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）安岳縣政府為了發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，大力推廣檸檬種植，若既要保證檸檬果實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，又要在較短的時(shí)間內(nèi)快速繁殖檸檬，常采用的繁殖方式是嫁接．
（2）若生產(chǎn)上用作接穗的植物體基因組成為AA，用作砧木的植物體基因組成為aa，則培育出新植物個(gè)體的基因組成為AA．
（3）檸檬樹(shù)從生長(zhǎng)到果實(shí)成熟，需通過(guò)根系從土壤中吸收大量水分，其水分主要用于該植物的蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)對(duì)應(yīng)連線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）腎單位是由[3]腎小球、[4]腎小囊和
[5]腎小管構(gòu)成．（中括號(hào)填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（2）如表三種溶液分別是尿液、原尿和血漿，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：
主要成分A液
（克/100毫升）		B液
（克/100毫升）		C液
（克/100毫升）
水909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無(wú)機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
從以上數(shù)據(jù)可知，A液指的是血漿，B液指的是原尿，C液指的是尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體組織的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．血液和骨組織屬于結(jié)締組織
B．皮膚的分泌物具有殺菌作用，屬于保護(hù)組織
C．肌肉組織具有收縮和舒張的功能
D．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)
B．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
C．附睪能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素
D．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．平桂區(qū)推行“豬-沼-果（糧、菜）”“豬-沼-果（糧、菜）-雞”等生態(tài)種養(yǎng)循環(huán)模式．如圖的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞、豬、人的糞便以及農(nóng)作物秸稈通過(guò)沼氣池的發(fā)酵作用，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作肥料．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量，并減少環(huán)境污染．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，含有能量最多的生物成分是生產(chǎn)者（農(nóng)作物）．豬在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者．
（3）寫(xiě)出人獲取能量最多的食物鏈：農(nóng)作物→人．
（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．下列圖解的敘述不正確的是（　�。�
A．如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
B．染色體上的B表示顯性基因
C．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異
D．基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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