【題目】有關(guān)動(dòng)物語言的敘述正確的是

A. 動(dòng)物的語言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

B. 動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

C. 動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

D. 動(dòng)物的各種行為

【答案】B

【解析】試題分析:動(dòng)物通訊,就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語言。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山東各地都十分重視城市園林建設(shè),市民常在剛微亮?xí)r去晨練。從生物學(xué)的角度分析得知,此時(shí)園林里空氣不清新,不宜晨練,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,不屬于先天行為的是

A小雞繞道取食 B變色龍變色

C蜘蛛結(jié)網(wǎng) D蜜蜂筑巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物對于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因?yàn)椋?)

A. 動(dòng)物是食物的唯一來源 B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物能固定二氧化碳 D. 動(dòng)物能釋放氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體呈兩側(cè)對稱的是

A水母 B海葵 C日本血吸蟲 D珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由 組成的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別向盛有2ml植物油的甲、乙兩支相同的試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí)間后,甲試管的植物油明顯變少。原因是( )

A. 膽汁將脂肪消化為甘油和脂肪酸

B. 膽汁使植物油揮發(fā)性增強(qiáng)

C. 膽汁將脂肪大顆粒轉(zhuǎn)化為小顆粒

D. 膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第一天,媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、蛋花湯。你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理

A耗油生菜 B牛奶

C咸魚肉餅 D小米粥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是(

A殺蟲劑使用前存在過度頻繁的傾向

B殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生的變異一定都能適應(yīng)環(huán)境

C殺蟲劑使用后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰

D害蟲通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇

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