18．大災(zāi)之后防大疫，汶川大地震后，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災(zāi)區(qū)進行噴藥消毒．這種做法的主要目的是（　�。�
A．增強免疫力B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．保護易感人群

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：大災(zāi)之后要防大疫．汶川大地震之后，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災(zāi)區(qū)進行噴藥消毒．這種做法的主要目的是切斷傳播途徑．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．苔蘚植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)和菠菜葉片的橫切結(jié)構(gòu)是一樣的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．鰾是魚類的呼吸器官．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是果樹栽培生產(chǎn)中常用的一項生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟，請據(jù)圖回答：

（1）圖中操作步驟嫁接是在生產(chǎn)實踐中常見的枝接方式，屬于無性生殖．
（2）①與②結(jié)合時應(yīng)當使①與②的形成層緊密結(jié)合，其中①稱為接穗．
（3）新形成的植株將表現(xiàn)出[①]（填數(shù)字）的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．單細胞生物也能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列微生物中，營養(yǎng)方式屬于腐生的是（　　）
A．痢疾桿菌B．結(jié)核桿菌C．愛滋病毒D．枯草桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．能分泌消化液的器官有（　　）
A．咽B．肝臟C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵．推測這些花瓣中有機物的主要來源，正確的是（　�。�
A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/td>
B．它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的
C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物再運輸?shù)交ò甑?/td>
D．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．“東亞文化之都”---泉州是海上絲綢之路的起點，是一個港口城市，盛產(chǎn)鱸魚、小黃魚、章魚、牡蠣、文蛤等海產(chǎn)品．在泉州灣河口有大片“海上森林”美稱的紅樹林，成群的黃嘴白鷺、黑臉琶鷺、黑嘴鷗等鳥類在樹叢中棲息，還時�？吹秸谐毙吩谏碁┥弦鋼P威．
（1）海上絲綢之路一度是絲綢、瓷器、茶葉等的海上運輸通道．絲綢有蠶絲制成，抽取蠶絲的蠶繭處于蠶發(fā)育的幼蟲時期，因此蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）鱸魚、小黃魚、章魚中不屬于魚類的是章魚，它和牡蠣、文蛤一樣，身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物動物；招潮蟹體表有堅韌的外骨骼，附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，這兩類動物與脊椎動物相比，體內(nèi)沒有脊柱．
（3）黃嘴白鷺與黑臉琶鷺都屬于鳥綱鶴形目，黑嘴鷗屬于鳥綱鸻（heng）形目．那么，與黃嘴白鷺親緣關(guān)系最近的是黑臉琶鷺．在結(jié)構(gòu)層次上，這些鳥類比紅樹林植物多了系統(tǒng)．
（4）保護河口生態(tài)環(huán)境，才能保護好河口生物多樣性，這是實現(xiàn)海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵．請就保護泉州灣生物的多樣性提出你的建議：加強法制監(jiān)督和保護等．

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同步練習(xí)冊答案