18.如圖是有關自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖,對此有關說法,錯誤的是( 。
A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是因為得不到足夠的光照

分析 由我們所學的知識可以知道:(1)能量主要存在于物質(zhì)中,生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量.
(2)能量通過食物鏈傳遞.太陽能是所有生命活動的能量來源,它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng),然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費者,逐級遞減循環(huán)流動的.

解答 解:A、食物鏈是指生物與生物之間吃與被吃的關系,物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進行傳遞下去,所以能量流動的同時伴隨著物質(zhì)循環(huán),A正確;
B、綠色植物與生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)有關的生理過程是光合作用和呼吸作用(有氧呼吸).綠色植物通過光合作用消耗的二氧化碳,制造大量的氧氣,維持了生物圈的碳氧平衡;所有生物的呼吸作用消耗氧氣,釋放了二氧化碳,促進了生物圈的碳循環(huán),B正確;
C、生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的主要是以二氧化碳形式;植物等利用大氣中的二氧化碳合成有機物,儲存在自身體內(nèi),生物再通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中,C正確;
D、能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),因為每種生物所攝入的能量絕大部分被自身的生命活動所利用,D錯誤.
故選:D.

點評 關鍵知道能量是通過食物鏈進行傳遞的,流動的同時伴隨著物質(zhì)循環(huán).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.將人體紅細胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,水分進出紅細胞處于動態(tài)平衡.而將人體紅細胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細胞發(fā)生失水皺縮.比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是( 。
A.x>yB.x<yC.x=yD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.蝙蝠能飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類的主要原因是(  )
A.有四肢B.胎生、哺乳C.心臟四腔D.體溫恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.A、B兩圖是表示大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳進出某蔬菜葉片的情況,下列有關說法錯誤的是(  )
A.白天和黑夜葉片都同時進行A圖所示和B圖所示的生理活動
B.氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是氣孔
C.白天大棚內(nèi)適量增加CO2的含量,A圖所示的活動會加快
D.黑夜適當降低溫度,B圖所示的活動會減慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項敘述中正確的是( 。
A.受精的鳥卵結(jié)構(gòu)中的胚盤,經(jīng)過不斷發(fā)育能形成雛鳥
B.蒼蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C.在青蛙的生殖季節(jié),雌、雄蛙抱對,進行體內(nèi)受精
D.同學們喜歡吃的番茄,是由番茄雌花的胚珠發(fā)育來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管網(wǎng),請回答下列問題:
(1)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表小腸處的毛細血管.
(2)一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應該用止血帶扎住傷口的m(填“m”或“n”)端.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示.曲線表示在恒溫25℃時,某植物在不同光照強度下,吸收二氧化碳與釋放二氧化碳量的關系,試回答下列問題:
(1)圖中哪些點表示的是植物不進行光合作用a.
(2)小科通過圖象判斷出:當光照強度大于Y之后,該植物的光合作用強度將會一直保持c點不變,這個說法正確嗎不正確?如果不正確請說明理由這是因為光照強度太高之后溫度過高,葉子的蒸騰作用太厲害,樹木就會關閉氣孔而停止蒸騰,同樣二氧化碳就沒法進入葉片,光合作用就弱了(正確則不需要理由).
(3)小科觀察圖象后,認為只有當光照強度大于X時,植物才能夠儲存有機物,才能夠生長.結(jié)合圖象和所學知識,你認為小科同學的結(jié)論正確嗎不正確?為什么?圖象縱坐標的正半軸表示的是植物的CO2吸收量,當植物不從外界吸收CO2時,說明植物的光合作用與呼吸作用強度相同,當植物從外界吸收CO2時,說明植物的光合作用大于呼吸作用,植物開始儲存有機物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.酒釀是酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物.在這個過程中,總產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關遺傳知識的敘述中,正確的是( 。
A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y
B.男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
C.DNA是染色體的物質(zhì)組成之一,每個DNA分子只有一個能控制生物性狀的基因
D.一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象說明在生殖過程中控制黑色性狀的基因消失了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案