13.某同學(xué)為“探究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)a和b,在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿(mǎn)程度和大小相似的大豆種子,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制(如下表所示).另一同學(xué)閱讀了方案后,提出下列意見(jiàn),其中正確的是( 。
花盆陽(yáng)光溫度
a陽(yáng)光下15℃適宜
b暗室28℃適宜
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)該維持在28℃
C.a花盆應(yīng)在28℃,b花盆應(yīng)在15℃D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.因此,“在‘探究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響’實(shí)驗(yàn)中”,實(shí)驗(yàn)的變量是“陽(yáng)光”,除了“陽(yáng)光”外其它條件如溫度、水都要相同.因此,“另一同學(xué)閱讀了方案后”,提出的意見(jiàn)中正確的是“兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)該維持在28℃”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.中山市神灣鎮(zhèn)的禾蟲(chóng)(學(xué)名:疣吻沙蠶)久負(fù)盛名,每年一到珠江兩岸稻花飄香之時(shí),各地游客就會(huì)紛紛前往此處,品嘗美味禾蟲(chóng).“生炒禾蟲(chóng)”、“禾蟲(chóng)煎蛋”,更是被譽(yù)為廣東經(jīng)典特色名菜.下列關(guān)于禾蟲(chóng)的描述,不正確的是(  )
A.禾蟲(chóng)因它經(jīng)常出沒(méi)在鄉(xiāng)間禾田里,以禾根為食物,故得“禾蟲(chóng)”之名
B.禾蟲(chóng)與蚯蚓、水蛭一樣,同屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.禾蟲(chóng)的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠疣足爬行和游泳
D.禾蟲(chóng)體節(jié)兩側(cè)均有突起,起防御作用.所以魚(yú)、蝦等不會(huì)捕食禾蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,正確的是( 。
A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.近來(lái)埃博拉病毒在西非飛速傳播,下列敘述中能說(shuō)明埃博拉病毒屬于生物的是( 。
A.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成B.能使動(dòng)物和植物致病
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.能夠繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.生物學(xué)是研究生物體的生命現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的科學(xué).科學(xué)探究常用的方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、測(cè)量等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過(guò)程中依次看到的幾個(gè)視野,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.由①到②時(shí)玻片要向右下方移動(dòng)B.由②到③時(shí)換上了高倍目鏡
C.由③到④時(shí)要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D.④比②中的細(xì)胞數(shù)目少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.動(dòng)物有多種不同的運(yùn)動(dòng)方式,動(dòng)物的行為也多種多樣,動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng),而各種運(yùn)動(dòng)都需要依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)來(lái)完成.
(1)從運(yùn)動(dòng)方式看,蚯蚓依靠肌肉與剛毛配合運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),身體分節(jié),增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)的靈活性.
(2)從行為的獲得途徑看,遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)能從北到南,尋找食物豐富的地方越冬,遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的先天性行為 
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義,對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),具備發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力,有利于它們獲取食物、避敵、奪取棲息地和繁殖,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答.
圖中1是關(guān)節(jié)頭,3是關(guān)節(jié)軟骨,4是關(guān)節(jié)囊,5是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置中,氫氧化鈉溶液的作用是吸收瓶?jī)?nèi)的(  )
A.空氣B.水分C.二氧化碳D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案