7.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者.
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分上說,數(shù)量最多的生物是草.
(3)從圖中可以看出生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物最常見的關(guān)系是捕食 關(guān)系,鷹與蛇的關(guān)系有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
(5)如果大量捕食狐,那么草的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先減少.
(6)如果草地大量噴灑農(nóng)藥DDT,一段時間后該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)DDT含量最高的生物最有可能是鷹.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

解答 解:(1)圖中草是生產(chǎn)者,各種動物是消費者,因此“圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)”,還缺少非生物部分和分解者.
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.此圖中營養(yǎng)級最低的生物是草.所以“從該生態(tài)系統(tǒng)的成分上說”,數(shù)量最多的生物是草.
(3)從圖中可以看出生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物最常見的關(guān)系是捕食關(guān)系;鷹吃蛇是為了獲取食物,因此鷹與蛇的關(guān)系有捕食關(guān)系;鷹與蛇都吃鼠,二者相互爭奪食物,因此鷹與蛇也有競爭關(guān)系.
(4)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以,該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
(5)“如果大量捕食狐”,兔、鼠由于天敵減少而數(shù)量會大量增加,那么草的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先減少.
(6)有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.在該生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級最高的是鷹,所以“如果草地大量噴灑農(nóng)藥DDT”,一段時間后該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)DDT含量最高的生物最有可能是鷹.
故答案為:(1)非生物;分解
(2)草
(3)捕食;捕食;競爭
(4)5;食物網(wǎng)
(5)減少
(6)鷹

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.判斷(錯誤的請說明理由)
(1)植物體的所有生長發(fā)育時期都是由六種器官組成的.
(2)植物的葉片屬于營養(yǎng)組織.
(3)植物體的器官分為生殖器官和營養(yǎng)器官兩大類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列單細胞生物中,無成形的細胞核的是(  )
A.酵母菌B.草履蟲C.乳酸菌D.衣藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①表示的生理過程是吸收,營養(yǎng)物質(zhì)進入[B]循環(huán)系統(tǒng),該系統(tǒng)的動力器官是心臟.
(2)通過氣體擴散作用完成②過程,此時氧與血紅蛋白結(jié)合,血液變?yōu)閯用}血.
(3)氧氣在組織細胞中的線粒體里,參與呼吸作用,釋放出能量維持細胞的正常生理活動.
(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.圖中所示的排泄途徑共有3條.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.小明想探究硬幣上有沒有細菌,他將硬幣在以高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕按了一下,這個步驟相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的( 。
A.消毒B.取樣C.接種D.培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請匹配動物類群與其對應(yīng)的特征.

①--E  ②--D  ③--F
④--C  ⑤--B  ⑥--A.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.植物依靠輸導組織運輸水和無機鹽.√(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動,含羞草的葉片受到刺激會自然下垂,是因為植物有應(yīng)激性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案