10.在沙漠中分布的植物很稀少,這主要是受到(  )因素的制約.
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.C.溫度D.陽光

分析 水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定植物的分布.沙漠干旱缺水,不適宜植物生長(zhǎng),因此植物稀少,據(jù)此解答.

解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.沙漠地表水分極少,植物的根要伸到地下數(shù)米深,才可以吸收到沙漠深處的水分,因此影響沙漠地區(qū)植物分布的是水分.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人體第一和第二道防線的特點(diǎn)是生來就有的,不是只針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫.人體第三道防線的特點(diǎn)是出生以后產(chǎn)生的,通常只對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.為了在顯微鏡下清楚地觀察到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核,最有效的方法是(  )
A.用較大的光圈B.換成高倍物鏡
C.反光鏡使用用凹面鏡D.用稀碘液染色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.一個(gè)山丘長(zhǎng)滿馬尾松、灌木、草本植物,樹上有松鼠、松毛蟲、捕蟲的山雀、鷹,樹下有苔蘚、地衣、真菌等.據(jù)此回答下列問題:
(1)上述環(huán)境及所有生物共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從其組成成分看,真菌屬于分解者.
(2)草本植物與松毛蟲在生存過程中攝取營(yíng)養(yǎng)的方式有何不同:草本植物是自養(yǎng)、松毛蟲是異養(yǎng).
(3)請(qǐng)寫出此生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈樹→松毛蟲→捕蟲的山雀→鷹
(4)松樹及其他植物為動(dòng)物提供了諸多生存條件,請(qǐng)列舉兩種:有機(jī)物、氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示葉片在陽光下進(jìn)行地一些生理活動(dòng),圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)若A表示二氧化碳,則B表示的物質(zhì)是氧氣,物質(zhì)C是水,通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,此時(shí),物質(zhì)D是有機(jī)物,通過篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?br />(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣、二氧化碳.
(3)若B表示水,此圖表示葉片正進(jìn)行蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.給農(nóng)作物進(jìn)行深層施肥,可促使根系向深處生長(zhǎng),這是因?yàn)楦纳L(zhǎng)具有( 。
A.向水性B.向肥性C.向地性D.向光性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于消費(fèi)者的敘述,不正確的是( 。
A.消費(fèi)者主要指的是生物圈中的動(dòng)物B.消費(fèi)者直接或間接地以植物為食
C.消費(fèi)者只包含植食性動(dòng)物D.肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物也是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.二氧化碳分子從血液中進(jìn)人肺泡并排出體外的過程,至少需要穿過的細(xì)胞膜層數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖中的植物④,在夏天時(shí),葉子的背面所長(zhǎng)出的一個(gè)個(gè)褐色“小斑點(diǎn)”實(shí)質(zhì)是(  )
A.小種子B.果實(shí)C.孢子囊D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案