5.如圖示腎單位中葡萄糖濃度變化的曲線,下列分析正確的是( 。
A.Ⅰ代表腎小球,發(fā)生重吸收作用B.Ⅰ代表腎小管,發(fā)生濾過(guò)作用
C.Ⅱ代表腎小球,發(fā)生濾過(guò)作用D.Ⅱ代表腎小管,發(fā)生重吸收作用

分析 腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過(guò)程包括腎小球的慮過(guò)作用,和腎小管的重吸收作用.

解答 解:尿液的形成過(guò)程為:血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此在Ⅰ內(nèi)葡萄糖含量不變.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管,重新回到血液里,因此在Ⅱ內(nèi)逐漸減少直至為0.
   根據(jù)尿液形成的過(guò)程以及流動(dòng)的液體葡萄糖含量的變化曲線可知:Ⅰ表示葡萄糖含量不變,因此表示腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用;Ⅱ表示葡萄糖含量逐漸減少直至為0,表示的是腎小管的重吸收作用,故選項(xiàng)D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 熟記尿的形成的兩個(gè)基本過(guò)程熟記解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.資料一:我國(guó)首位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者-屠呦呦,在失敗了190次之后,終于成功提取青嵩素.青嵩素存在于黃花嵩的莖和葉中,對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%,已拯救了數(shù)百萬(wàn)的生命
資料二:瘧疾是經(jīng)(按蚊叮)或(輸入帶瘧原蟲的血液)而感染所引起的傳染病,預(yù)防措施有接種疫苗,防蚊除蚊等.請(qǐng)問(wèn):
(1)青嵩素主要儲(chǔ)存在黃花嵩細(xì)胞中的液泡.
(2)引發(fā)瘧疾的病原體是瘧原蟲,資料二中括號(hào)內(nèi)是傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳播途徑.
(3)接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體,這屬于特異性免疫.
(4)治療瘧疾時(shí),常把青嵩素注入肌肉,則青嵩素最早進(jìn)入的血管是B.
A、小動(dòng)脈  B、毛細(xì)血管  C、小靜脈  D、上腔靜脈.

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16.王雪同學(xué)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后,忘記將一條蚯蚓放回土壤中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中,不久他發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了.造成這條蚯蚓死亡的最重要原因是( 。
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13.把一滴新鮮的血液滴入清水中會(huì)出現(xiàn)溶血的現(xiàn)象,液體會(huì)變紅,是因?yàn)榧t細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,大量吸水而破裂,釋放出了某種物質(zhì)的緣故( 。
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20.蜜蜂在花叢中飛舞,可以幫助桃樹(shù)進(jìn)行(  )
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10.在顯微鏡的使用中,下列操作與結(jié)果相符的是( 。
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B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-較大幅度升降鏡筒
C.向右上方移動(dòng)裝片-物像向右上方移動(dòng)
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-更換物鏡

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17.用食醋(能殺死細(xì)胞)和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜.非常好吃,這說(shuō)明了(  )
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B.糖和醋不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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D.細(xì)胞壁變甜了

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14.被譽(yù)為雜交水稻之父的是( 。
A.袁隆平B.虎克C.達(dá)爾文D.李時(shí)珍

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15.下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是(  )
A.形成生殖器官B.身高增長(zhǎng)緩慢
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