13．同卵雙胞胎是一個(gè)受精卵細(xì)胞分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，各自發(fā)育成一個(gè)胚胎．這對(duì)雙胞胎（　　）
A．體細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)是23條B．是克隆人
C．DNA上的遺傳信息是相同的D．在遺傳上有可能一樣也有可能不同

分析 同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．

解答 解：同卵雙胞胎，因?yàn)閬?lái)源自同一個(gè)受精卵，所以他們的染色體和染色體上的基因完全一樣，即在遺傳上是一模一樣的，都從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì)；但是他們的相貌和性格可能受各自成長(zhǎng)環(huán)境的影響而有所不同；克隆是指由單個(gè)祖先個(gè)體經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖而產(chǎn)生的其他個(gè)體，同卵雙胞胎是通過(guò)有性生殖而產(chǎn)生的，不是克隆人．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 同卵雙胞胎與克隆人有著本質(zhì)的區(qū)別，前者是有性生殖，經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；后者是無(wú)性生殖，不需經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于芽的敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)芽的著生位置可劃分成頂芽和側(cè)芽
B．葉芽中的芽原基可發(fā)育成側(cè)芽
C．葉芽通常比花芽肥大，比較容易區(qū)分
D．芽軸發(fā)育成莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚根、胚軸、胚芽、子葉．子葉有兩片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)糖尿病人尿液成分的幾項(xiàng)指標(biāo)回答：
紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
病人尿液+301.72.00.059.0
注：“+”表示有，“一”表示沒(méi)有．
（1）與正常人比較，這個(gè)病人尿液中酶紅細(xì)胞，葡萄糖，蛋白質(zhì)指標(biāo)是不正常的．
（2）推測(cè)病人的胰腺分泌功能和其腎臟的腎小球部位出現(xiàn)了問(wèn)題．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各物種數(shù)量關(guān)系．這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列食物鏈正確的是（　�。�
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→CD．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�
A．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體等結(jié)構(gòu)
B．植物細(xì)胞可能具有細(xì)胞壁葉綠體和液泡等動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)
C．植物細(xì)胞的根毛細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，具有的特殊結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
D．與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞多了葉綠體、液泡和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，上填寫相應(yīng)的文字）
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖甲．
（2）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞核．
（3）圖乙：細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同（相同或不同）．
（4）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在圖的甲和乙中，動(dòng)物細(xì)胞是乙．（填“甲”或“乙”）
（2）甲、乙所示的兩個(gè)細(xì)胞的不同之處是：甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，而乙細(xì)胞沒(méi)有．
（3）乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有① （填圖中序號(hào)）的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的葉綠體與光合作用相關(guān)，而線粒體與呼吸作用有關(guān)．
（5）李同學(xué)的很多特征像他爸爸，這是由[④]細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析完成下列各題．
（1）肌肉①的名稱是肱二頭肌；肌肉②的名稱是肱三頭�。�
（2）該圖表示的運(yùn)動(dòng)是屈肘．
（3）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及循環(huán)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合．

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