如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血

B.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血

C.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少

D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中八年級(jí)下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 .(填字母代號(hào))

(2)其中有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是[ ] ;植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]

(3)控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[ ]

(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[ ]

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從皮膚的結(jié)構(gòu)中可以看出,皮膚屬于( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20克

B.測(cè)量過(guò)程中,溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐瓶的瓶底

C.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在正常血漿中不存在的是( )

A.血紅蛋白、淀粉酶、麥芽糖 B.二氧化碳、氧氣、氨基酸

C.血漿蛋白、葡萄糖、胰島素 D.生長(zhǎng)激素、抗體、維生素

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體三種血細(xì)胞中,不具有細(xì)胞核的是( )

A.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B.白細(xì)胞和血小板

C.成熟的紅細(xì)胞和血小板 D.只有血小板

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列器官中,基本沒(méi)有消化功能的是( )。

A.小腸 B.口腔 C.胃 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由神經(jīng)元長(zhǎng)的突起及其外表套的一層鞘共同組成( )

A.神經(jīng) B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng)末梢 D.神經(jīng)中

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)圖中的①是指 (填生理過(guò)程),完成過(guò)程①的生物是

(3)圖中缺少的一個(gè)箭頭是從 。

(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì),這與圖中 (填序號(hào))過(guò)程加強(qiáng)有關(guān)。

(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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