【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。
請據(jù)圖回答問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____。
(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了_____。
(3)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是_____。
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____。
【答案】鼠的個體大小 大鼠生長激素基因 形成對照 基因控制性狀 控制性狀的基因
【解析】
轉基因技術是指運用生物技術從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物體 DNA中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。
(1)性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;在這項研究中,被研究的性狀是老鼠的大小,控制這個性狀的基因是生長激素基因。
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;因此在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了形成對照。
(3)超級鼠體量增大是大鼠生長激素基因作用的結果,因此體現(xiàn)了基因控制性狀。
(4)在這個實驗中導入的是大鼠生長激素基因,得到的是超級鼠,可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因。
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【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學對家人的該性狀進行了調(diào)查,結果如下表:
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂,小林認為這是___________現(xiàn)象,爸爸無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D,這說明基因與性狀的關系是_________________________。
(2)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是_________(填“單獨”或“成對”)存在的。據(jù)表中信息分析姑姑的基因組成是______________ 。
(3)姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX,其中的一條X染色體來自于________________。
(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃土高原由原本森林密布,草原茂盛變?yōu)榻裉斓摹疤焐蠠o飛鳥,地上不長草”的荒山禿嶺的主要原因是( )
A. 自然災害 B. 森林、草原被人為破壞
C. 洪水泛濫 D. 由野生動物破壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年5月中旬以來,某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞-口途徑傳播。下列預防措施不恰當?shù)氖? )
A.飯前便后及時洗手
B.服用抗生素提前預防
C.對玩具、餐具、水杯等定期消毒
D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時送診
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于草履蟲的知識,正確的是( )
A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成
B.個體微小,要用電子顯微鏡觀察
C.草履蟲能趨利避害,適應環(huán)境
D.觀察時,放置幾絲棉花纖維的目的是固定草履蟲
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