如圖是枝條示意圖，圖中有幾個節(jié)，幾段完整的節(jié)間（　�。�
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A、6個節(jié)，6段完整的節(jié)間B、6個節(jié)，4段完整的節(jié)間C、7個節(jié)，6段完整的節(jié)間D、7個節(jié)，5段完整的節(jié)間
分析：芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．
解答：解：枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉，節(jié)：植物莖干上分為節(jié)和節(jié)間部分，枝和葉都自節(jié)部伸出．節(jié)間：植物莖干兩個節(jié)之間的部分．節(jié)間上有縱脊和縱溝．由圖可知，圖中的枝條有7個節(jié)，6段完整的節(jié)間．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解節(jié)和節(jié)間的概念．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是桃花、桃樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）果農(nóng)為增加果實的質(zhì)量，常采用環(huán)剝技術(shù)（如圖二C處，將莖剝?nèi)ゼs1cm，深至形成層的一圈樹皮），破壞了果樹的
篩管
篩管
，影響有機物輸送，導致圖二中的桃D比桃B大．
（2）呼吸作用發(fā)生在細胞
線粒體
線粒體
中，其表達式為
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
．
（3）枝條是由圖三發(fā)育成的，那么圖三中的a將來發(fā)育成圖二中
葉
葉
．
（4）桃樹生長時，施肥和潑水的目的主要是給桃樹的生長提供
水和無機鹽
水和無機鹽
．
（5）圖一中[12]發(fā)育成圖二中[D]，必須經(jīng)歷
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩個生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）從花的結(jié)構(gòu)來看，番茄的花屬于
兩性花
兩性花
，原因是它
花中有雌蕊也有雄蕊
花中有雌蕊也有雄蕊
．
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短時期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
．
（3）根據(jù)該植物花的特點，為提高大棚中種植時的結(jié)實率，應采取的措施是
適當增加棚中的晝夜溫差
適當增加棚中的晝夜溫差
．
（4）圖中的種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
子葉
子葉
．
（5）圖中從1→2表示的生理過程是
傳粉
傳粉
，圖中3表示的生理過程是
受精
受精
．
（6）如果該子房內(nèi)有100個胚珠，則它受精需要的花粉數(shù)目為
200
200
個．
（7）為了讓該番茄多結(jié)果，當其植株長到一定高度時，應采取的措施是
摘心
摘心
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答．
（1）從結(jié)構(gòu)情況看，桃花屬于
兩性花
兩性花
，理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊
．
（2）該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
（雙）受精
（雙）受精
．
（3）如果該植物在大棚中種植，為提高結(jié)果率，應采取的措施是
人工授粉（放養(yǎng)蜜蜂）
人工授粉（放養(yǎng)蜜蜂）
．
（4）桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的．
（5）假如從該植株上取下一枝條，要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
沒有兩性生殖細胞的結(jié)合
沒有兩性生殖細胞的結(jié)合
．
（6）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
．花色在遺傳學上稱為
性狀
性狀
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是菜豆種子示意圖．
（1）圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱是[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
，種子中最重要的結(jié)構(gòu)是
 
，它是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
組成的，菜豆種子的營養(yǎng)主要貯存在[
 
]
 
里，有些植物如小麥、水稻的種子中還會有貯有營養(yǎng)的
 
．
（2）芽按其性質(zhì)不同可分為
 
、
 
和
 
．枝條上的新芽是由芽中的
 
發(fā)育來的；莖是由芽中的
 
發(fā)育來的，幼葉是由芽中的
 
發(fā)育來的．

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