【題目】我國(guó)政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A. 有利于衛(wèi)生防疫 B. 為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本

C. 節(jié)約木材，保護(hù)森林 D. 為每個(gè)家庭節(jié)約資金

【答案】C

【解析】試題分析：森林資源可以提供木材，我國(guó)已在初中、小學(xué)推行教科書循環(huán)使用，這有利于保護(hù)森林資源，節(jié)約木材，保護(hù)森林。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袋裝牛奶采用的是哪一種保存食品的方法（ ）

A. 脫水法 B. 巴斯德消毒法 C. 滲透保存法 D. 腌制法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于人對(duì)刺激作出的反應(yīng)（ ）

A. 見(jiàn)風(fēng)使舵 B. 見(jiàn)異思遷 C. 見(jiàn)風(fēng)流淚 D. 見(jiàn)多識(shí)廣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物 的和所占的 總是維持在 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物體結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞，通常不具備分裂能力的是

A. 根尖的分生區(qū) B. 葉脈中導(dǎo)管 C. 莖的形成層 D. 芽的分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織的形成是由于

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化 C. 細(xì)胞的生長(zhǎng) D. 細(xì)胞的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官組成的系統(tǒng)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王大娘最近到晚上看不清東西，你建議她多吃什么食物

A. 雞蛋 B. 牛奶 C. 帶魚 D. 肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患急性闌尾炎的病人，其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是（　�。�

A. 白細(xì)胞減少 B. 白細(xì)胞增多 C. 紅細(xì)胞減少 D. 血小板減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案