根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是： （按序號排列）．

（2）圖一中步驟③中的加熱方式叫 加熱．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是 ．當甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，其結(jié)果是衛(wèi)生香復燃，說明光合作用產(chǎn)生了 ．為探究“光是光合作用不可缺少的條件”，應選擇的裝置組合是 ．

（4）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施 （說出一項措施即可）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省內(nèi)江市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙生殖過程中，不具有的是（ ）

A．雄蛙鳴叫 B．雌蛙抱對 C．水中受精 D．雌蛙孵卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療，藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（ ）

A．只有體循環(huán)

B．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C．只有肺循環(huán)

D．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是（ ）

（1）管壁薄，為一層上皮細胞，管腔大，血流速度慢；

（2）管壁薄，為一層上皮細胞，管腔小，血流速度快；

（3）管壁薄，為一層上皮細胞，管腔最小，血流速度最慢；

（4）數(shù)量最大，分布最廣．

A．（1）（4） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用豬心做灌流實驗時，要想水從主動脈流出，應將水注入（ ）

A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．肺動脈 D．肺靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（ ）

A．在光照下只進行光合作用和蒸騰作用

B．在光照和黑暗中都能進行呼吸作用

C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力能促進植物長高

D．光合作用的場所是線粒體，呼吸作用的場所是葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分吸收的主要部位、運輸?shù)耐ǖ�、散失的門戶依次是（ ）

A．根毛、導管、氣孔 B．氣孔、根毛、導管

C．根毛、氣孔、導管 D．表皮、葉脈、氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•曹縣期末）有無耳垂是一對相對性狀，下表數(shù)據(jù)是對部分家庭的遺傳情況調(diào)查，請回答問題．

（1）表中第一組家庭的父母都有耳垂，而子女無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫 ．

（2）父母控制耳垂的基因是以 為“橋梁”傳給后代．

（3）根據(jù)表中第一組數(shù)據(jù)，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是 基因．

（4）若讓第二組某個家庭再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是 ．若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第三組父母的基因組成是 或 ；如果第三組家庭中一對夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是 ．

（5）請寫出第三組中一對夫婦將控制耳垂基因傳給后代的遺傳圖解．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學校九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是（ ）

A．并不是所有的物質(zhì)都能穿過細胞膜

B．細胞壁不能控制細胞的生理活性

C．細胞核中的物質(zhì)都是自己制造的

D．動植物細胞都有線粒體

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