【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( )
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧
C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示幾種不同生物體內難以分解的有毒物質DDT的含量,生物A-D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動物、以小動物為食的魚類和較大型肉食性魚類。
(1)分別寫出A-D代表的生物名稱:A_____、B_____、C_____、D_____。
(2)用A-D表示寫出該食物鏈_____。
(3)從(2)中可以看出,DDT通過_____而積累,因而營養(yǎng)級越高,DDT的積累量也越_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以生物性狀差異的______和親緣關系的_______為依據(jù),可將生物加以分門別類?茖W家將現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科屬、種七個等級。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡對光時,應首先( )
A.轉動低倍物鏡,使其對準通光孔
B.轉動高倍物鏡,使其對準通光孔
C.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
D.轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列動物對應填在所屬類別后的橫線上.
A魚類 B哺乳類 C兩棲類 D爬行類 E節(jié)肢類 F鳥類
屬于恒溫動物的有、 , 屬于變溫動物的有、、、 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物依據(jù)的是( )
A.身體是否分節(jié)
B.是否有口
C.身體的形狀
D.是否有肛門
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