某同學從水里采來河蚌，將其放人盆中，從其后端的進水孔和出水孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進入，過一會兒，又從出水孔流出。下列對這種現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．水流利于河蚌的身體降溫

B．出水孔和進水孔相通，水流自然流過

C．河蚌完成氣體交換和攝食

D．河蚌需要不停地喝水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東寧津育新中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種 的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結(jié)果如下表：

1號

2號

3號

4號

5號

空氣

充足

無

充足

充足

水分

適宜

無

適宜

適宜

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

25℃

光照

有

有

有

有

無

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

萌發(fā)

分析表格，回答問題

（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 ，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 ，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是 。

（2）此探究實驗設(shè)置的對照組是 號。1號與4號對比，實驗變量是 。

（3）1號培養(yǎng)皿與5號培養(yǎng)皿內(nèi)的種子的都能萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)與 無關(guān)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校宇華教育七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年我國北方大部地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，很多人咳痰不止，痰產(chǎn)生于（ ）

A、鼻腔黏膜 B、食道黏膜

C、喉腔側(cè)壁 D、氣管和支氣管黏膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽三都中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓靠近身體前端的幾節(jié)，顏色淺且光滑，看上去像一個粗大的“指環(huán)”，這一部分結(jié)構(gòu)叫： （ ）

A、體節(jié) B 、剛毛 C 、鰓部 D 、環(huán)帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭龍湖實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

對蜥蜴受精卵特點的敘述，不正確的是（ ）

A．受精卵較大 B．受精卵里有多種營養(yǎng)物質(zhì)，但不含水分

C．卵外有堅韌的卵殼保護 D．受精卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成蜥蜴

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校八年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

下列對于微生物的說法中，正確的是( )

A．細菌和真菌對人類都是有害的

B．酵母菌和霉菌都屬于真菌

C．細菌是單細胞生物，真菌是多細胞生物

D．細菌和真菌都要生長在有氧的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校八年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的三者關(guān)系的模式圖，最準確的是( )

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建惠安蓮山中學八年級上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家根據(jù)蝙蝠的回聲定位的原理研制了雷達，這項技術(shù)屬于（ ）

A、發(fā)酵技術(shù) B、轉(zhuǎn)基因技術(shù) C、仿生技術(shù) D、克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學七年級上學期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用主要在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中進行的（ ）

A、葉綠體 B、線粒體 C、液泡 D、細胞質(zhì)

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同步練習冊答案