【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（ ）

A．筑巢行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為

【答案】C

【解析】

試題分析：鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為。“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區(qū)行為，“誰家新燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為，這都屬于動物的繁殖行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實開花之后，必須完成的兩個重要的生理活動才能形成果實和種子，它們是（ ）

A. 開花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開花和受精 D. 形成精子和卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的生殖器官包括：

A、根、莖、葉 B、根、花、果實 C、花、果實、種子 D、花、葉、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這說明植物的生長需要 （ ）

A. 水和無機鹽 B.有機物 C.維生素 D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）上述微生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是﹝ ﹞ ，它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成。

（2）有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形細胞核的是﹝ ﹞ 。

（3）B屬于真菌，可以生產(chǎn)青霉素，挽救了無數(shù)人的生命，其繁殖方式是 。

（4）在食品制作上，C常用于制作 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用，設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1） 實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理，以運走或耗盡葉片中原有的_________________。

（2） 取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色，A、B兩燒杯中，_______燒杯中的液體是酒精。

（3）脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中_______葉片會變藍，從而說明光合作用需要_______作為原料。

（4）葉片A的綠色部分與非綠色部分對照，可以證明______________是光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是

A. 因為堂兄妹或表兄妹結(jié)婚．后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結(jié)婚

B. 人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的

C. 一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大

D. 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中對青蛙的發(fā)育敘述錯誤的是（　　）

A. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育 B. 其個體發(fā)育的起點是受精卵

C. 它的幼體蝌蚪生活在水中，用肺呼吸 D. 它的成體生活在陸地上主要用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種動物與人的細胞色素c中的氨基酸（蛋白質(zhì)分子的基本單位）的差異比較。

（1）從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的動物是_________，與人類親緣關(guān)系最遠的動物是_________。

（2）根據(jù)上表寫出以上六種動物在進化歷程中的地位由低級到高級的順序：_______

（3）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生物分類的依據(jù)越來越科學(xué)、可靠和全面，確定以上六種動物相似程度的分類依據(jù)來源于（______）。

A.形態(tài)學(xué) B.解剖學(xué) C.細胞學(xué) D.分子生物學(xué)

（4）表中生物都具有細胞色素c的事實能夠說明_________________。

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同步練習(xí)冊答案