20．下列哪項不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件（　�。�
A．一定的水分B．適宜的溫度C．充足的空氣D．一定的光照

分析 種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：A、一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，都是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，ABC正確；
D、一定的光照，不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，D不正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體、DNA和基因之間關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個DNA分子上有多個基因B．DNA主要存在于染色體上
C．基因存在于DNA分子上D．一條染色體上有許多個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是捉住雌蛙，防止雌蛙逃走×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小紅是一個正常的女孩子，她的體細胞中的染色體組成是（　�。�
A．22+XYB．22+XC．22對+XXD．22對+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：

（1）如果只探究唾液作用，則需要①號和② 號試管作為對照．
（2）如果探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則需要①號和③ 號試管作為對照．
（3）實驗結(jié)果說明：淀粉的變化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液都有關(guān)系都有關(guān)系．
（4）把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后取出，各自滴加碘液，①號試管中的物質(zhì)遇碘液不變藍，你得出的結(jié)論饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．D中不含的消化液是（　�。�
A．唾液B．腸液C．膽汁D．胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．為預(yù)防結(jié)核病，嬰兒需要接種卡介苗，所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（　�。�
A．抗原、特異性免疫B．抗原、非特異性免疫
C．抗體、特異性免疫D．抗體、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．近年來金佛手成了人們走親訪友的饋贈佳品．金佛手有掌狀和拳狀兩種，多用扦插繁殖．下列有關(guān)金佛手說法不正確的是（　�。�
A．金佛手屬于被子植物
B．掌狀、拳狀金佛手的長成都是經(jīng)過傳份、受精過程
C．掌狀金佛手和拳狀金佛手屬于相對性狀
D．利用扦插易變異的特性能培育更多的金佛手新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．分析回答下列問題：
2015年3月5日是全國第52“學(xué)雷鋒日”為弘揚雷鋒精神，我市開展了“生態(tài)公路，文明出行”為主題的活動．當(dāng)天，志愿者到中山路清除公路上的垃圾，鏟除非法張貼物，號召大家自覺遵守交通規(guī)則．請根據(jù)上述說明并結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題：
（1）當(dāng)你行走在上下學(xué)路上，牢記走非機動車道，這一反射活動是在大腦皮層的控制下完成的，屬于復(fù)雜 （填“簡單”或“復(fù)雜”）反射．
（2）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人張貼非法宣傳物時會跑上前制止．這些是由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著白質(zhì)中上下行的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到相關(guān)的神經(jīng)中樞，再由傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉來完成運動．
（3）“為救護車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠處救護車的鳴笛時，要等到救護車過后再擇機行走，這一過程中，救護車的“鳴笛聲”剌激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層相關(guān)的中樞形成聽覺．

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同步練習(xí)冊答案