2.瓜農(nóng)李某種的西瓜,由于管理不善,一些剛開(kāi)的花被害蟲(chóng)吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來(lái)發(fā)育的情況是( 。
A.正常發(fā)育B.發(fā)育成缺損的西瓜
C.發(fā)育成無(wú)子瓜D.凋落不能發(fā)育成西瓜

分析 一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成,花必須經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后形成果實(shí)與種子,

解答 解:子房是雌蕊的一部分,經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,具體發(fā)育情況為:

可見(jiàn),子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,可見(jiàn),一些剛開(kāi)的花被害蟲(chóng)吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來(lái)發(fā)育的情況是凋落不能發(fā)育成西瓜.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 要完成發(fā)育的前提是受精,沒(méi)有受精綠色開(kāi)花植物果實(shí)和種子無(wú)法形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.仔細(xì)觀察下列圖形,其中陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。
A.都具有種子B.葉形為針形
C.種子外無(wú)果皮包被D.種子外有果皮包被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)
B.A可以表示為“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也有BC兩個(gè)結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在我國(guó)遼寧發(fā)現(xiàn)了一種植物化石,命名為“李氏果”,經(jīng)科學(xué)家研究判斷“李氏果”是被子植物,那么判斷的主要依據(jù)是( 。
A.能產(chǎn)生種子B.有根、莖、葉的分化
C.莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部D.能結(jié)出果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某生物興趣小組的同學(xué)以顆粒飽滿的菜豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,請(qǐng)你分析回答問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)組溫度水分空氣光照種子數(shù)(粒)萌發(fā)的種子數(shù)
A溫室潮濕充足有光10096
B溫室潮濕隔絕有光1000
C溫室干燥充足有光100
D溫室潮濕充足10096
(1)若用A、B兩組作對(duì)照時(shí),所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要充足的空氣嗎?.
(2)若探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí),可選用A、C兩組作對(duì)照實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中一處明顯不足是C組種子數(shù)量太少.為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我們應(yīng)怎樣修改?將C組種子數(shù)改為100粒.
(3)某同學(xué)想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,若選用A、D兩組作對(duì)照實(shí)驗(yàn),則①應(yīng)為無(wú)光,他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)不受光照影響.
(4)從A組實(shí)驗(yàn)中可得出菜豆種子的發(fā)芽率是96%.
(5)農(nóng)民伯伯在春天播種種子前一般要先松土,主要是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于蒸騰作用的意義是(  )
A.降低了葉片表面的溫度B.在生物圈中參與水循環(huán)
C.不利于無(wú)機(jī)鹽的吸收D.有利于水的吸收和向上運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體的肝臟主要位于( 。
A.胸腔的左側(cè)B.腹腔的左上方C.腹腔的右上方D.盆腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)消化液的敘述不正確的是( 。
A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的
C.都含有一種或多種消化酶D.都進(jìn)入消化道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,

(1)植物吸收的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失,其失水的“門(mén)戶”是圖1中的[5]氣孔.
(2)若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為光合作用.
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則圖2表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用,其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案